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एनालिटिकल रीजनिंग टाइप 1

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आगेः एनालिटिकल रीजनिंग टाइप-2
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Analytical Puzzle Test Type I: Puzzle Test

  • यह Analytical Puzzles पर आधारित एक ऑनलाइन क्विज़ है.
  • यह टेस्ट शैक्षिक और प्रतियोगी परीक्षाओं के लिए उपयोगी है.
  • प्रत्येक प्रश्न के लिए एकाधिक उत्तर विकल्प दिए गए हैं. आपको सबसे अच्छा विकल्प चुनना है.
  • टेस्ट पूरा करने के बाद आप अपना रिजल्ट देख सकते हैं.
  • गलत उत्तरों के लिए कोई नकारात्मक अंकन नहीं है.
  • इस टेस्ट को पूरा करने के लिए कोई निर्दिष्ट समय नहीं है.
  • EduDose ने यह परीक्षा अंग्रेजी और हिंदी दोनों माध्यमों में प्रदान की है.

निर्देश (Q.1-5): मधु और शोभा ड्रामा और कम्प्यूटर विज्ञान में निपुण हैं. अंजलि और मधु कम्प्यूटर विज्ञान और भौतिकी में निपुण हैं. अंजलि, पूनम और निशा भौतिकी और इतिहास में निपुण हैं. निशा और अंजलि भौतिकी और गणित में निपुण हैं. पूनम और शोभा इतिहास और ड्रामा में निपुण हैं.

कम्प्यूटर विज्ञान, इतिहास और ड्रामा में कौन निपुण है?

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निर्देश (Q.1-5): मधु और शोभा ड्रामा और कम्प्यूटर विज्ञान में निपुण हैं. अंजलि और मधु कम्प्यूटर विज्ञान और भौतिकी में निपुण हैं. अंजलि, पूनम और निशा भौतिकी और इतिहास में निपुण हैं. निशा और अंजलि भौतिकी और गणित में निपुण हैं. पूनम और शोभा इतिहास और ड्रामा में निपुण हैं.

भौतिकी, ड्रामा और कम्प्यूटर विज्ञान में कौन निपुण है?

analytical-puzzle-test-27088.png

निर्देश (Q.1-5): मधु और शोभा ड्रामा और कम्प्यूटर विज्ञान में निपुण हैं. अंजलि और मधु कम्प्यूटर विज्ञान और भौतिकी में निपुण हैं. अंजलि, पूनम और निशा भौतिकी और इतिहास में निपुण हैं. निशा और अंजलि भौतिकी और गणित में निपुण हैं. पूनम और शोभा इतिहास और ड्रामा में निपुण हैं.

भौतिकी, इतिहास और ड्रामा में कौन निपुण है?

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निर्देश (Q.1-5): मधु और शोभा ड्रामा और कम्प्यूटर विज्ञान में निपुण हैं. अंजलि और मधु कम्प्यूटर विज्ञान और भौतिकी में निपुण हैं. अंजलि, पूनम और निशा भौतिकी और इतिहास में निपुण हैं. निशा और अंजलि भौतिकी और गणित में निपुण हैं. पूनम और शोभा इतिहास और ड्रामा में निपुण हैं.

इतिहास, भौतिकी, कम्प्यूटर विज्ञान और गणित में कौन निपुण है?

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निर्देश (Q.1-5): मधु और शोभा ड्रामा और कम्प्यूटर विज्ञान में निपुण हैं. अंजलि और मधु कम्प्यूटर विज्ञान और भौतिकी में निपुण हैं. अंजलि, पूनम और निशा भौतिकी और इतिहास में निपुण हैं. निशा और अंजलि भौतिकी और गणित में निपुण हैं. पूनम और शोभा इतिहास और ड्रामा में निपुण हैं.

कौन भौतिकी, इतिहास और गणित में निपुण है लेकिन कम्प्यूटर विज्ञान में नहीं?

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निर्देश (Q.6-10): A, B, C, D और E पाँच व्यक्तियों के एक समूह में; B और C गणित और भूगोल में बुद्धिमान हैं. A और C गणित और इतिहास में बुद्धिमान हैं. B और D राजनीतिक विज्ञान और भूगोल में बुद्धिमान हैं. D और E राजनीतिक विज्ञान और जीवविज्ञान में बुद्धिमान हैं. E जीवविज्ञान, इतिहास और राजनीतिक विज्ञान में बुद्धिमान है.

राजनीतिक विज्ञान, भूगोल और जीवविज्ञान में कौन बुद्धिमान है?

We prepare a table from the given data as under :

Maths Geography History Political Sc. Biology
A √ x √ √ x
B √ √ x √ x
C √ √ √ x x
D x √ x √ √
E x x √ √ √

Clearly, from the table D is intelligent in Political Science, Geography and Biology.

निर्देश (Q.6-10): A, B, C, D और E पाँच व्यक्तियों के एक समूह में; B और C गणित और भूगोल में बुद्धिमान हैं. A और C गणित और इतिहास में बुद्धिमान हैं. B और D राजनीतिक विज्ञान और भूगोल में बुद्धिमान हैं. D और E राजनीतिक विज्ञान और जीवविज्ञान में बुद्धिमान हैं. E जीवविज्ञान, इतिहास और राजनीतिक विज्ञान में बुद्धिमान है.

गणित, राजनीतिक विज्ञान और भूगोल में कौन बुद्धिमान है?

We prepare a table from the given data as under :

Maths Geography History Political Sc. Biology
A √ x √ √ x
B √ √ x √ x
C √ √ √ x x
D x √ x √ √
E x x √ √ √

B is intelligent in Mathematics, Political Science and Geography.

निर्देश (Q.6-10): A, B, C, D और E पाँच व्यक्तियों के एक समूह में; B और C गणित और भूगोल में बुद्धिमान हैं. A और C गणित और इतिहास में बुद्धिमान हैं. B और D राजनीतिक विज्ञान और भूगोल में बुद्धिमान हैं. D और E राजनीतिक विज्ञान और जीवविज्ञान में बुद्धिमान हैं. E जीवविज्ञान, इतिहास और राजनीतिक विज्ञान में बुद्धिमान है.

कौन गणित और इतिहास में बुद्धिमान है लेकिन भूगोल में नहीं?

We prepare a table from the given data as under :

Maths Geography History Political Sc. Biology
A √ x √ √ x
B √ √ x √ x
C √ √ √ x x
D x √ x √ √
E x x √ √ √

A is intelligent in Mathematics and History but not in Geography.

निर्देश (Q.6-10): A, B, C, D और E पाँच व्यक्तियों के एक समूह में; B और C गणित और भूगोल में बुद्धिमान हैं. A और C गणित और इतिहास में बुद्धिमान हैं. B और D राजनीतिक विज्ञान और भूगोल में बुद्धिमान हैं. D और E राजनीतिक विज्ञान और जीवविज्ञान में बुद्धिमान हैं. E जीवविज्ञान, इतिहास और राजनीतिक विज्ञान में बुद्धिमान है.

गणित, भूगोल और इतिहास में कौन बुद्धिमान है?

We prepare a table from the given data as under :

Maths Geography History Political Sc. Biology
A √ x √ √ x
B √ √ x √ x
C √ √ √ x x
D x √ x √ √
E x x √ √ √

C is intelligent in Mathematics, History and Geography.

निर्देश (Q.6-10): A, B, C, D और E पाँच व्यक्तियों के एक समूह में; B और C गणित और भूगोल में बुद्धिमान हैं. A और C गणित और इतिहास में बुद्धिमान हैं. B और D राजनीतिक विज्ञान और भूगोल में बुद्धिमान हैं. D और E राजनीतिक विज्ञान और जीवविज्ञान में बुद्धिमान हैं. E जीवविज्ञान, इतिहास और राजनीतिक विज्ञान में बुद्धिमान है.

राजनीतिक विज्ञान, इतिहास और जीवविज्ञान में कौन बुद्धिमान है?

We prepare a table from the given data as under :

Maths Geography History Political Sc. Biology
A √ x √ √ x
B √ √ x √ x
C √ √ √ x x
D x √ x √ √
E x x √ √ √

E is intelligent in Political Science, History and biology.

निर्देश (Q.11-13): रवि और कुणाल हाॅकी और वाॅलीबाॅल में निपुण हैं. सचिन और रवि हाॅकी और बेसबाॅल में निपुण हैं. गौरव और कुणाल क्रिकेट और वाॅलीबाॅल में निपुण हैं. सचिन, गौरव और माइकल फुटबाॅल और बेसबाॅल में निपुण हैं.

हाॅकी, क्रिकेट और वाॅलीबाॅल में कौन निपुण है?

The given information can be analyzed as under :

Hockey Volleyball Baseball Cricket Football
Ravi √ √ √
Kunal √ √ √
Sachin √ √ √
Gaurav √ √ √ √
Michael √ √

Kunal is good in Hockey, Cricket and Volleyball.

निर्देश (Q.11-13): रवि और कुणाल हाॅकी और वाॅलीबाॅल में निपुण हैं. सचिन और रवि हाॅकी और बेसबाॅल में निपुण हैं. गौरव और कुणाल क्रिकेट और वाॅलीबाॅल में निपुण हैं. सचिन, गौरव और माइकल फुटबाॅल और बेसबाॅल में निपुण हैं.

बेसबाॅल, क्रिकेट, वाॅलीबाॅल और फुटबाॅल में कौन निपुण है?

The given information can be analyzed as under :

Hockey Volleyball Baseball Cricket Football
Ravi √ √ √
Kunal √ √ √
Sachin √ √ √
Gaurav √ √ √ √
Michael √ √

Gaurav is good in Baseball, Cricket, Volleyball and Football.

निर्देश (Q.11-13): रवि और कुणाल हाॅकी और वाॅलीबाॅल में निपुण हैं. सचिन और रवि हाॅकी और बेसबाॅल में निपुण हैं. गौरव और कुणाल क्रिकेट और वाॅलीबाॅल में निपुण हैं. सचिन, गौरव और माइकल फुटबाॅल और बेसबाॅल में निपुण हैं.

बेसबाॅल, वाॅलीबाॅल और हाॅकी में कौन निपुण है?

The given information can be analyzed as under :

Hockey Volleyball Baseball Cricket Football
Ravi √ √ √
Kunal √ √ √
Sachin √ √ √
Gaurav √ √ √ √
Michael √ √

Ravi is good in Baseball, Volleyball and Hockey.

निर्देश (Q.14-18): किसी कक्षा में P, Q, R, S, T, V और W सात विद्यार्थी हैं. उनमें से प्रत्येक के भिन्न-भिन्न रूचिकर विषय हैं यथा विज्ञान, रसायनशास्त्र, जीवविज्ञान, फ्रेंच, अंग्रेजी, गणित और हिन्दी. प्रत्येक विद्यार्थी अपने-अपने रूचिकर विषय में भिन्न-भिन्न अंक लाते हैं. R अपने रूचिकर विषय में दूसरा सबसे ज्यादा अंक प्राप्त करता है और न विज्ञान ओर ना ही फ्रेंच उसका रूचिकर विषय है. T अपने रूचिकर विषय में सबसे कम अंक प्राप्त करता है और न गणित और ना ही रसायनशास्त्र उसका रूचिकर विषय है. S का रूचिकर विषय जीवविज्ञान है और वह Q तथा W से ज्यादा अंक प्राप्त करता है लेकिन P से कम अंक प्राप्त करता है. Q का रूचिकर विषय अंग्रेजी है और उसे T से ज्यादा लेकिन W से कम अंक प्राप्त होता है. P का रूचिकर विषय हिन्दी है और उसे सबसे ज्यादा अंक प्राप्त नहीं होता है. वह विद्यार्थी जिसका रूचिकर विषय फ्रेंच है उसमें उसे सबसे ज्यादा अंक प्राप्त हुआ है. R का रूचिकर विषय रसायनशास्त्र नहीं है.

T का रूचिकर विषय क्या है?

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S-Science, C-Chemistry, B-Biology, F-French, E-English, M-Mathematics, H-Hindi.

निर्देश (Q.14-18): किसी कक्षा में P, Q, R, S, T, V और W सात विद्यार्थी हैं. उनमें से प्रत्येक के भिन्न-भिन्न रूचिकर विषय हैं यथा विज्ञान, रसायनशास्त्र, जीवविज्ञान, फ्रेंच, अंग्रेजी, गणित और हिन्दी. प्रत्येक विद्यार्थी अपने-अपने रूचिकर विषय में भिन्न-भिन्न अंक लाते हैं. R अपने रूचिकर विषय में दूसरा सबसे ज्यादा अंक प्राप्त करता है और न विज्ञान ओर ना ही फ्रेंच उसका रूचिकर विषय है. T अपने रूचिकर विषय में सबसे कम अंक प्राप्त करता है और न गणित और ना ही रसायनशास्त्र उसका रूचिकर विषय है. S का रूचिकर विषय जीवविज्ञान है और वह Q तथा W से ज्यादा अंक प्राप्त करता है लेकिन P से कम अंक प्राप्त करता है. Q का रूचिकर विषय अंग्रेजी है और उसे T से ज्यादा लेकिन W से कम अंक प्राप्त होता है. P का रूचिकर विषय हिन्दी है और उसे सबसे ज्यादा अंक प्राप्त नहीं होता है. वह विद्यार्थी जिसका रूचिकर विषय फ्रेंच है उसमें उसे सबसे ज्यादा अंक प्राप्त हुआ है. R का रूचिकर विषय रसायनशास्त्र नहीं है.

W का रूचिकर विषय क्या है?

analytical-puzzle-test-27029.png

S-Science, C-Chemistry, B-Biology, F-French, E-English, M-Mathematics, H-Hindi.

निर्देश (Q.14-18): किसी कक्षा में P, Q, R, S, T, V और W सात विद्यार्थी हैं. उनमें से प्रत्येक के भिन्न-भिन्न रूचिकर विषय हैं यथा विज्ञान, रसायनशास्त्र, जीवविज्ञान, फ्रेंच, अंग्रेजी, गणित और हिन्दी. प्रत्येक विद्यार्थी अपने-अपने रूचिकर विषय में भिन्न-भिन्न अंक लाते हैं. R अपने रूचिकर विषय में दूसरा सबसे ज्यादा अंक प्राप्त करता है और न विज्ञान ओर ना ही फ्रेंच उसका रूचिकर विषय है. T अपने रूचिकर विषय में सबसे कम अंक प्राप्त करता है और न गणित और ना ही रसायनशास्त्र उसका रूचिकर विषय है. S का रूचिकर विषय जीवविज्ञान है और वह Q तथा W से ज्यादा अंक प्राप्त करता है लेकिन P से कम अंक प्राप्त करता है. Q का रूचिकर विषय अंग्रेजी है और उसे T से ज्यादा लेकिन W से कम अंक प्राप्त होता है. P का रूचिकर विषय हिन्दी है और उसे सबसे ज्यादा अंक प्राप्त नहीं होता है. वह विद्यार्थी जिसका रूचिकर विषय फ्रेंच है उसमें उसे सबसे ज्यादा अंक प्राप्त हुआ है. R का रूचिकर विषय रसायनशास्त्र नहीं है.

दूसरा सबसे कम अंक किसे प्राप्त हुआ है?

analytical-puzzle-test-27029.png

S-Science, C-Chemistry, B-Biology, F-French, E-English, M-Mathematics, H-Hindi.

निर्देश (Q.14-18): किसी कक्षा में P, Q, R, S, T, V और W सात विद्यार्थी हैं. उनमें से प्रत्येक के भिन्न-भिन्न रूचिकर विषय हैं यथा विज्ञान, रसायनशास्त्र, जीवविज्ञान, फ्रेंच, अंग्रेजी, गणित और हिन्दी. प्रत्येक विद्यार्थी अपने-अपने रूचिकर विषय में भिन्न-भिन्न अंक लाते हैं. R अपने रूचिकर विषय में दूसरा सबसे ज्यादा अंक प्राप्त करता है और न विज्ञान ओर ना ही फ्रेंच उसका रूचिकर विषय है. T अपने रूचिकर विषय में सबसे कम अंक प्राप्त करता है और न गणित और ना ही रसायनशास्त्र उसका रूचिकर विषय है. S का रूचिकर विषय जीवविज्ञान है और वह Q तथा W से ज्यादा अंक प्राप्त करता है लेकिन P से कम अंक प्राप्त करता है. Q का रूचिकर विषय अंग्रेजी है और उसे T से ज्यादा लेकिन W से कम अंक प्राप्त होता है. P का रूचिकर विषय हिन्दी है और उसे सबसे ज्यादा अंक प्राप्त नहीं होता है. वह विद्यार्थी जिसका रूचिकर विषय फ्रेंच है उसमें उसे सबसे ज्यादा अंक प्राप्त हुआ है. R का रूचिकर विषय रसायनशास्त्र नहीं है.

फ्रेंच किसका रूचिकर विषय है?

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S-Science, C-Chemistry, B-Biology, F-French, E-English, M-Mathematics, H-Hindi.

निर्देश (Q.14-18): किसी कक्षा में P, Q, R, S, T, V और W सात विद्यार्थी हैं. उनमें से प्रत्येक के भिन्न-भिन्न रूचिकर विषय हैं यथा विज्ञान, रसायनशास्त्र, जीवविज्ञान, फ्रेंच, अंग्रेजी, गणित और हिन्दी. प्रत्येक विद्यार्थी अपने-अपने रूचिकर विषय में भिन्न-भिन्न अंक लाते हैं. R अपने रूचिकर विषय में दूसरा सबसे ज्यादा अंक प्राप्त करता है और न विज्ञान ओर ना ही फ्रेंच उसका रूचिकर विषय है. T अपने रूचिकर विषय में सबसे कम अंक प्राप्त करता है और न गणित और ना ही रसायनशास्त्र उसका रूचिकर विषय है. S का रूचिकर विषय जीवविज्ञान है और वह Q तथा W से ज्यादा अंक प्राप्त करता है लेकिन P से कम अंक प्राप्त करता है. Q का रूचिकर विषय अंग्रेजी है और उसे T से ज्यादा लेकिन W से कम अंक प्राप्त होता है. P का रूचिकर विषय हिन्दी है और उसे सबसे ज्यादा अंक प्राप्त नहीं होता है. वह विद्यार्थी जिसका रूचिकर विषय फ्रेंच है उसमें उसे सबसे ज्यादा अंक प्राप्त हुआ है. R का रूचिकर विषय रसायनशास्त्र नहीं है.

जब सातों विद्यार्थियों को उनके रूचिकर विषयों में प्राप्त अंकों के आधार पर अवरोही क्रम में सजाया जाए तो P का उपर से क्या स्थान होगा?

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S-Science, C-Chemistry, B-Biology, F-French, E-English, M-Mathematics, H-Hindi.

निर्देश (Q.19-21): छः उत्पाद U, V, W, X, Y और् Z किसी दुकान की खिड़कियों पर प्रदर्शन के लिए रखी जाती है. सख्ंया 1, 2, 3, 4, 5, और 6, छः प्रदर्शनकारी खिड़कियाँ हैं और प्रत्येक उत्पाद एक-एक खिड़कियों पर रखी जाती है. U, V के ठीक बाँयें या दायें नहीं रखा गया है. W, X के ठीक बाँये रखा गया है. Z खिड़की सख्ंया 6 पर नहीं रखा गया है.

निम्नलिखित में कौन-सा उत्पाद खिड़की संख्या 1 पर नहीं रखा गया है?

As W is to be placed immediately to the left of X, we cannot place X in window 1.

निर्देश (Q.19-21): छः उत्पाद U, V, W, X, Y और् Z किसी दुकान की खिड़कियों पर प्रदर्शन के लिए रखी जाती है. सख्ंया 1, 2, 3, 4, 5, और 6, छः प्रदर्शनकारी खिड़कियाँ हैं और प्रत्येक उत्पाद एक-एक खिड़कियों पर रखी जाती है. U, V के ठीक बाँयें या दायें नहीं रखा गया है. W, X के ठीक बाँये रखा गया है. Z खिड़की सख्ंया 6 पर नहीं रखा गया है.

यदि X खिड़की संख्या 3 पर रखा गया हो, तो W किस खिड़की पर अवश्य ही रखा जाएगा?

Clearly, W must be placed in window no. 2 as dictated by the restrictions.

निर्देश (Q.19-21): छः उत्पाद U, V, W, X, Y और् Z किसी दुकान की खिड़कियों पर प्रदर्शन के लिए रखी जाती है. सख्ंया 1, 2, 3, 4, 5, और 6, छः प्रदर्शनकारी खिड़कियाँ हैं और प्रत्येक उत्पाद एक-एक खिड़कियों पर रखी जाती है. U, V के ठीक बाँयें या दायें नहीं रखा गया है. W, X के ठीक बाँये रखा गया है. Z खिड़की सख्ंया 6 पर नहीं रखा गया है.

यदि U, खिड़की संख्या 5 पर रखा गया हो, तो निम्नलिखित में से कौन-सा उत्पाद खिड़की संख्या 6 पर अवश्य ही रखा जाएगा?

If U is placed in window no. 5, then Y will placed in window 6.

निर्देश (Q.22-24): छः व्यक्ति A, B, C, D, E और F एक फर्म में सोमवार से शनिवार तक कार्य-प्रभार लेते हैं. उनमें से प्रत्येक भिन्न-भिन्न पदों पर तथा भिन्न-भिन्न दिनों में कार्य-प्रभार लेते हैं. ये पद हैं - क्लर्क, आॅफिसर, टेकनीशियन, मैनेजर, सुपरवाइजर और सेल्स एक्सक्यूटिव. F मैनेजर के रूप में पहले दिन कार्य प्रभार लेता है. B सुपरवाइजर के रूप में कार्य प्रभार लेता है लेकिन न बुधवार को और ना ही शुक्रवार को. D गुरूवार को टेकनीशियन के रूप में कार्य-प्रभार लेता है. आॅफिसर बुधवार को कार्य-प्रभार लेता है. E मंगलवार को क्लर्क के रूप में कार्य-प्रभार लेता है. A सेल्स एक्सक्यूटिव के रूप में कार्य-प्रभार लेता है.

बुधवार को किसने कार्यभार लिया था?

Clearly, C joined as an officer. Since, B joined on neither Wednesday nor Friday. Therefore, B joined on Saturday and A joined on Friday. These information can be summarized as follows :
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निर्देश (Q.22-24): छः व्यक्ति A, B, C, D, E और F एक फर्म में सोमवार से शनिवार तक कार्य-प्रभार लेते हैं. उनमें से प्रत्येक भिन्न-भिन्न पदों पर तथा भिन्न-भिन्न दिनों में कार्य-प्रभार लेते हैं. ये पद हैं - क्लर्क, आॅफिसर, टेकनीशियन, मैनेजर, सुपरवाइजर और सेल्स एक्सक्यूटिव. F मैनेजर के रूप में पहले दिन कार्य प्रभार लेता है. B सुपरवाइजर के रूप में कार्य प्रभार लेता है लेकिन न बुधवार को और ना ही शुक्रवार को. D गुरूवार को टेकनीशियन के रूप में कार्य-प्रभार लेता है. आॅफिसर बुधवार को कार्य-प्रभार लेता है. E मंगलवार को क्लर्क के रूप में कार्य-प्रभार लेता है. A सेल्स एक्सक्यूटिव के रूप में कार्य-प्रभार लेता है.

फर्म में कार्य-प्रभार लेनेवाला अंतिम व्यक्ति कौन था?

Clearly, C joined as an officer. Since, B joined on neither Wednesday nor Friday. Therefore, B joined on Saturday and A joined on Friday. These information can be summarized as follows :
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निर्देश (Q.22-24): छः व्यक्ति A, B, C, D, E और F एक फर्म में सोमवार से शनिवार तक कार्य-प्रभार लेते हैं. उनमें से प्रत्येक भिन्न-भिन्न पदों पर तथा भिन्न-भिन्न दिनों में कार्य-प्रभार लेते हैं. ये पद हैं - क्लर्क, आॅफिसर, टेकनीशियन, मैनेजर, सुपरवाइजर और सेल्स एक्सक्यूटिव. F मैनेजर के रूप में पहले दिन कार्य प्रभार लेता है. B सुपरवाइजर के रूप में कार्य प्रभार लेता है लेकिन न बुधवार को और ना ही शुक्रवार को. D गुरूवार को टेकनीशियन के रूप में कार्य-प्रभार लेता है. आॅफिसर बुधवार को कार्य-प्रभार लेता है. E मंगलवार को क्लर्क के रूप में कार्य-प्रभार लेता है. A सेल्स एक्सक्यूटिव के रूप में कार्य-प्रभार लेता है.

निम्नलिखित में से किस दिन सेल्स इक्सक्यूटिव ने कार्य प्रभार लिया था?

Clearly, C joined as an officer. Since, B joined on neither Wednesday nor Friday. Therefore, B joined on Saturday and A joined on Friday. These information can be summarized as follows :
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निर्देश (Q.25-28): एक मकान के तीन मंजिल II, III और IV पर तेरह फलैट हैं. पाँच फलैट खाली हैं. शेष फलैटों में तीन मैनेजर, दो शिक्षक, दो वकील और एक डाॅक्टर रहते हैं. किसी भी मंजिल पर कम से कम तीन फलैट हैं लेकिन किसी मंजिल पर छः से ज्यादा फलैट नहीं हैं. किसी भी मंजिल पर एक ही पेशे के दो व्यक्ति नहीं रहते हैं. दूसरी मंजिल पर, चार फलैटों में से एक में वकील रहता है और उसका केवल एक पड़ोसी है. एक शिक्षक, दूसरे शिक्षक से ठीक एक मंजिल नीचे रहता है. डाॅक्टर किसी भी वकील का पड़ोसी नहीं है. तीसरी मंजिल पर कोई भी फलैट खाली नहीं है.

तीसरी मंजिल पर कितने फलैट हैं?

Total Number of flats = 13; Unoccupied flats = 5; Occupied flats = 8; Number of flats on second floor = 4
Second floor comprises four flats. One occupant is lawyer and since he has only one neighbour, this implies that out of four flats on second floor, two are unoccupied.
Again, since no flat is unoccupied on the third floor, it implies that there are three unoccupied flats on floor IV.
Since there are at least three flats on any floor and no two same profession stay on any floor and the doctor is not the neighbour of any lawyer, then floor III comprises only three flats. Thus, floor IV comprises six flats (3 occupied + 3 unoccupied).
Since there are three managers and no two same profession stay on any floor, therefore, there will be a manager in each floor. Also there are only two occupant in second floor and one of them is lawyer, therefore, second occupant should be manager.
Again, since there are two teachers, there will be a teacher each on floors III and IV. Again, doctor can’t be neighbour of a lawyer. Hence, the doctor and lawyer will not reside on same floor. Therefore, on floor III – either Doctor or Lawyer then,
on floor IV – either Lawyer or Doctor.
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Clearly, there are three flats.

निर्देश (Q.25-28): एक मकान के तीन मंजिल II, III और IV पर तेरह फलैट हैं. पाँच फलैट खाली हैं. शेष फलैटों में तीन मैनेजर, दो शिक्षक, दो वकील और एक डाॅक्टर रहते हैं. किसी भी मंजिल पर कम से कम तीन फलैट हैं लेकिन किसी मंजिल पर छः से ज्यादा फलैट नहीं हैं. किसी भी मंजिल पर एक ही पेशे के दो व्यक्ति नहीं रहते हैं. दूसरी मंजिल पर, चार फलैटों में से एक में वकील रहता है और उसका केवल एक पड़ोसी है. एक शिक्षक, दूसरे शिक्षक से ठीक एक मंजिल नीचे रहता है. डाॅक्टर किसी भी वकील का पड़ोसी नहीं है. तीसरी मंजिल पर कोई भी फलैट खाली नहीं है.

दूसरी मंजिल पर किस-किस पेशे के व्यक्ति रहते हैं?

From above table that combination is Lawyer & Manager.

निर्देश (Q.25-28): एक मकान के तीन मंजिल II, III और IV पर तेरह फलैट हैं. पाँच फलैट खाली हैं. शेष फलैटों में तीन मैनेजर, दो शिक्षक, दो वकील और एक डाॅक्टर रहते हैं. किसी भी मंजिल पर कम से कम तीन फलैट हैं लेकिन किसी मंजिल पर छः से ज्यादा फलैट नहीं हैं. किसी भी मंजिल पर एक ही पेशे के दो व्यक्ति नहीं रहते हैं. दूसरी मंजिल पर, चार फलैटों में से एक में वकील रहता है और उसका केवल एक पड़ोसी है. एक शिक्षक, दूसरे शिक्षक से ठीक एक मंजिल नीचे रहता है. डाॅक्टर किसी भी वकील का पड़ोसी नहीं है. तीसरी मंजिल पर कोई भी फलैट खाली नहीं है.

निम्नलिखित में से कौन दूसरे वकील का पड़ोसी है?

Both the manager and the teacher are the neighbour of other lawyer.

निर्देश (Q.25-28): एक मकान के तीन मंजिल II, III और IV पर तेरह फलैट हैं. पाँच फलैट खाली हैं. शेष फलैटों में तीन मैनेजर, दो शिक्षक, दो वकील और एक डाॅक्टर रहते हैं. किसी भी मंजिल पर कम से कम तीन फलैट हैं लेकिन किसी मंजिल पर छः से ज्यादा फलैट नहीं हैं. किसी भी मंजिल पर एक ही पेशे के दो व्यक्ति नहीं रहते हैं. दूसरी मंजिल पर, चार फलैटों में से एक में वकील रहता है और उसका केवल एक पड़ोसी है. एक शिक्षक, दूसरे शिक्षक से ठीक एक मंजिल नीचे रहता है. डाॅक्टर किसी भी वकील का पड़ोसी नहीं है. तीसरी मंजिल पर कोई भी फलैट खाली नहीं है.

चौथी मंजिल पर कितने फलैट भरे हुए हैं?

There are three flats occupied.

निर्देश (Q.29-31): पाँच दोस्त यश, नीरज, मेहुल, राम और प्रकाश पाँच अलग-अलग विषयों - मेडिकल, इंजीनियरिंग, आर्किटेक्चर, आर्ट्स और मैनेजमेंट के विद्यार्थी हैं. उनमें से प्रत्येक अलग-अलग संगीत वाद्य यंत्र - सितार, तबला, सरोद, गीतार और वायलिन बजाता है. मेहुल जो मेडिकल का विद्यार्थी है, सरोद या सितार या गीतार नहीं बजाता है. प्रकाश न ही इंजीनियरिंग का विद्यार्थी है और ना ही मैनेजमेंट का. राम जो तबला बजात है, आर्ट्स का विद्यार्थी है. न ही प्रकाश और ना ही यश सरोद बजाता है.

निम्नलिखित में से कौन सरोद बजाता है?

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निर्देश (Q.29-31): पाँच दोस्त यश, नीरज, मेहुल, राम और प्रकाश पाँच अलग-अलग विषयों - मेडिकल, इंजीनियरिंग, आर्किटेक्चर, आर्ट्स और मैनेजमेंट के विद्यार्थी हैं. उनमें से प्रत्येक अलग-अलग संगीत वाद्य यंत्र - सितार, तबला, सरोद, गीतार और वायलिन बजाता है. मेहुल जो मेडिकल का विद्यार्थी है, सरोद या सितार या गीतार नहीं बजाता है. प्रकाश न ही इंजीनियरिंग का विद्यार्थी है और ना ही मैनेजमेंट का. राम जो तबला बजात है, आर्ट्स का विद्यार्थी है. न ही प्रकाश और ना ही यश सरोद बजाता है.

गीतार बजाने वाला निम्नलिखित में से किस विषय का विद्यार्थी है?

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Guitarist is either Yash or Prakash. Therefore discipline may be Engineering or Architecture or Management.

निर्देश (Q.29-31): पाँच दोस्त यश, नीरज, मेहुल, राम और प्रकाश पाँच अलग-अलग विषयों - मेडिकल, इंजीनियरिंग, आर्किटेक्चर, आर्ट्स और मैनेजमेंट के विद्यार्थी हैं. उनमें से प्रत्येक अलग-अलग संगीत वाद्य यंत्र - सितार, तबला, सरोद, गीतार और वायलिन बजाता है. मेहुल जो मेडिकल का विद्यार्थी है, सरोद या सितार या गीतार नहीं बजाता है. प्रकाश न ही इंजीनियरिंग का विद्यार्थी है और ना ही मैनेजमेंट का. राम जो तबला बजात है, आर्ट्स का विद्यार्थी है. न ही प्रकाश और ना ही यश सरोद बजाता है.

निम्नलिखित में से कौन सितार बजाता है?

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निर्देश (Q.32-35): पाँच व्यक्ति A, B, C, D और E सोमवार से शुक्रवार के बीच सात विषय- समाजशास्त्र, भौतिक शास्त्र, अंग्रेजी, इतिहास, भूगोल, अर्थशास्त्र और हिन्दी पढ़ाते हैं. प्रत्येक व्यक्ति कम से कम एक विषय पढ़ाता है. कम से कम एक विषय प्रतिदिन पढ़ाया जाता है. एक ही दिन कोई व्यक्ति दो विषय नहीं पढ़ाता है. B बुधवार को समाजशास्त्र पढ़ाता है. इतिहास E द्वारा पढ़ाया जाता है लेकिन सोमवार या गुरूवार को नहीं पढ़ाया जाता है. A सोमवार को अंग्रेजी पढ़ाता है. भूगोल और अर्थशास्त्र क्रमशः सोमवार और मंगलवार को पढ़ाया जाता है. D मंगलवार को केवल एक विषय भौतिकशास्त्र पढ़ाता है. भूगोल E या B के द्वारा नहीं पढ़ाया जाता है.

भूगोल कौन पढ़ाता है?

As History is not taught on Monday or Thursday, it must be taught on Friday. Since it is given that at least one subject is taught every day, this helps to match Hindi — Thursday.
As D teaches only one subject (Psychology) and Geography is not taught by E or B and from the information: No person teaches two subjects on the same day, it is clear that C teaches Geography (since A teaches English on Monday).
Hence, the above information can be summarized in table as follows–
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निर्देश (Q.32-35): पाँच व्यक्ति A, B, C, D और E सोमवार से शुक्रवार के बीच सात विषय- समाजशास्त्र, भौतिक शास्त्र, अंग्रेजी, इतिहास, भूगोल, अर्थशास्त्र और हिन्दी पढ़ाते हैं. प्रत्येक व्यक्ति कम से कम एक विषय पढ़ाता है. कम से कम एक विषय प्रतिदिन पढ़ाया जाता है. एक ही दिन कोई व्यक्ति दो विषय नहीं पढ़ाता है. B बुधवार को समाजशास्त्र पढ़ाता है. इतिहास E द्वारा पढ़ाया जाता है लेकिन सोमवार या गुरूवार को नहीं पढ़ाया जाता है. A सोमवार को अंग्रेजी पढ़ाता है. भूगोल और अर्थशास्त्र क्रमशः सोमवार और मंगलवार को पढ़ाया जाता है. D मंगलवार को केवल एक विषय भौतिकशास्त्र पढ़ाता है. भूगोल E या B के द्वारा नहीं पढ़ाया जाता है.

शुक्रवार को कौन-सा विषय पढ़ाया जाता है?

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निर्देश (Q.32-35): पाँच व्यक्ति A, B, C, D और E सोमवार से शुक्रवार के बीच सात विषय- समाजशास्त्र, भौतिक शास्त्र, अंग्रेजी, इतिहास, भूगोल, अर्थशास्त्र और हिन्दी पढ़ाते हैं. प्रत्येक व्यक्ति कम से कम एक विषय पढ़ाता है. कम से कम एक विषय प्रतिदिन पढ़ाया जाता है. एक ही दिन कोई व्यक्ति दो विषय नहीं पढ़ाता है. B बुधवार को समाजशास्त्र पढ़ाता है. इतिहास E द्वारा पढ़ाया जाता है लेकिन सोमवार या गुरूवार को नहीं पढ़ाया जाता है. A सोमवार को अंग्रेजी पढ़ाता है. भूगोल और अर्थशास्त्र क्रमशः सोमवार और मंगलवार को पढ़ाया जाता है. D मंगलवार को केवल एक विषय भौतिकशास्त्र पढ़ाता है. भूगोल E या B के द्वारा नहीं पढ़ाया जाता है.

अर्थशास्त्र कौन पढ़ाता है?

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निर्देश (Q.32-35): पाँच व्यक्ति A, B, C, D और E सोमवार से शुक्रवार के बीच सात विषय- समाजशास्त्र, भौतिक शास्त्र, अंग्रेजी, इतिहास, भूगोल, अर्थशास्त्र और हिन्दी पढ़ाते हैं. प्रत्येक व्यक्ति कम से कम एक विषय पढ़ाता है. कम से कम एक विषय प्रतिदिन पढ़ाया जाता है. एक ही दिन कोई व्यक्ति दो विषय नहीं पढ़ाता है. B बुधवार को समाजशास्त्र पढ़ाता है. इतिहास E द्वारा पढ़ाया जाता है लेकिन सोमवार या गुरूवार को नहीं पढ़ाया जाता है. A सोमवार को अंग्रेजी पढ़ाता है. भूगोल और अर्थशास्त्र क्रमशः सोमवार और मंगलवार को पढ़ाया जाता है. D मंगलवार को केवल एक विषय भौतिकशास्त्र पढ़ाता है. भूगोल E या B के द्वारा नहीं पढ़ाया जाता है.

गुरूवार को कौन-सा विषय पढ़ाया जाता है.

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निर्देश (Q.36-40): पाँच गोल्फर C, D, E, F और G, मैंचों की एक शृंखला खेलते हैं जिनके निम्नलिखित परिणाम निश्चित रूप से सत्य हैं. या तो C अंतिम है और G प्रथम, या C प्रथम है और G अंतिम. D, E के ठीक पहले खेल पूरा करता है. प्रत्येक गोल्फर मैच में भाग लेता है और प्रत्येक मैच पूरा करता है. कोई भी मैच बराबरी पर नहीं छूटता है यानी किसी भी दो खिलाड़ी ने एक ही स्थान पर मैच पूरा नहीं किया है.

निम्नलिखित में से कौन-सा सत्य नहीं हो सकता है?

Either C or G has to be first and D has to come before E. Hence, E cannot, finish second.

निर्देश (Q.36-40): पाँच गोल्फर C, D, E, F और G, मैंचों की एक शृंखला खेलते हैं जिनके निम्नलिखित परिणाम निश्चित रूप से सत्य हैं. या तो C अंतिम है और G प्रथम, या C प्रथम है और G अंतिम. D, E के ठीक पहले खेल पूरा करता है. प्रत्येक गोल्फर मैच में भाग लेता है और प्रत्येक मैच पूरा करता है. कोई भी मैच बराबरी पर नहीं छूटता है यानी किसी भी दो खिलाड़ी ने एक ही स्थान पर मैच पूरा नहीं किया है.

यदि D तीसरे स्थान पर मैच पूरा करता है, तो निम्नलिखित में से कौन-सा अवश्य ही सत्य होगा?

F finishes second when D finishes third. Thus F finishes ahead of E. Therefore, option (c) is correct.

निर्देश (Q.36-40): पाँच गोल्फर C, D, E, F और G, मैंचों की एक शृंखला खेलते हैं जिनके निम्नलिखित परिणाम निश्चित रूप से सत्य हैं. या तो C अंतिम है और G प्रथम, या C प्रथम है और G अंतिम. D, E के ठीक पहले खेल पूरा करता है. प्रत्येक गोल्फर मैच में भाग लेता है और प्रत्येक मैच पूरा करता है. कोई भी मैच बराबरी पर नहीं छूटता है यानी किसी भी दो खिलाड़ी ने एक ही स्थान पर मैच पूरा नहीं किया है.

यदि C पहले स्थान पर मैच पूरा करता है, तो अन्य गोल्फरों के मैच पूरा करने के कितने विभिन्न संभावित क्रम होंगे?

In the event of C finishing first, G finishes last and we will have the following three possible ordering of finishes.
CFDEG, CDEFG and CDFEG.

निर्देश (Q.36-40): पाँच गोल्फर C, D, E, F और G, मैंचों की एक शृंखला खेलते हैं जिनके निम्नलिखित परिणाम निश्चित रूप से सत्य हैं. या तो C अंतिम है और G प्रथम, या C प्रथम है और G अंतिम. D, E के ठीक पहले खेल पूरा करता है. प्रत्येक गोल्फर मैच में भाग लेता है और प्रत्येक मैच पूरा करता है. कोई भी मैच बराबरी पर नहीं छूटता है यानी किसी भी दो खिलाड़ी ने एक ही स्थान पर मैच पूरा नहीं किया है.

निम्नलिखित में से कौन-सा अतिरिक्त शर्त यह बताता है कि F निश्चित रूप से दूसरे स्थान पर मैच पूरा करेगा?

When F finishes ahead of D, than F will definitely finish at the second place.

निर्देश (Q.36-40): पाँच गोल्फर C, D, E, F और G, मैंचों की एक शृंखला खेलते हैं जिनके निम्नलिखित परिणाम निश्चित रूप से सत्य हैं. या तो C अंतिम है और G प्रथम, या C प्रथम है और G अंतिम. D, E के ठीक पहले खेल पूरा करता है. प्रत्येक गोल्फर मैच में भाग लेता है और प्रत्येक मैच पूरा करता है. कोई भी मैच बराबरी पर नहीं छूटता है यानी किसी भी दो खिलाड़ी ने एक ही स्थान पर मैच पूरा नहीं किया है.

यदि C और D के बीच में एक गोल्फर मैच पूरा करता है, तो निम्नलिखित में से कौन अवश्य ही सत्य होगा?

When there is exactly one golfer between C and D, then E finishes at the fourth place.

निर्देश (Q.41-45): एक विद्यालय में छः अध्यापक A, B, C, D, E एवं F हैं. प्रत्येक अध्यापक दो विषय - एक अनिवार्य विषय एवं दूसरा वैकल्पिक विषय - पढ़ाते हैं. D का वैकल्पिक विषय इतिहास है जबकि अन्य तीनों का यह अनिवार्य विषय है. E तथा F के विषयों में से एक विषय भौतिकी है. F का अनिवार्य विषय गणित है जो कि C तथा E दोनों का वैकल्पिक विषय है. इतिहास एवं अंग्रेजी A का विषय है जो कि D के अनिवार्य एवं वैकल्पिक विषयों के ठीक विपरीत है. उनमें से सिर्फ एक का वैकल्पिक विषय रसायन है. विद्यालय में एकमात्र अध्यापिका (female teacher) हैं जिसका अनिवार्य विषय अंग्रेजी है.

C का अनिवार्य विषय क्या है?

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निर्देश (Q.41-45): एक विद्यालय में छः अध्यापक A, B, C, D, E एवं F हैं. प्रत्येक अध्यापक दो विषय - एक अनिवार्य विषय एवं दूसरा वैकल्पिक विषय - पढ़ाते हैं. D का वैकल्पिक विषय इतिहास है जबकि अन्य तीनों का यह अनिवार्य विषय है. E तथा F के विषयों में से एक विषय भौतिकी है. F का अनिवार्य विषय गणित है जो कि C तथा E दोनों का वैकल्पिक विषय है. इतिहास एवं अंग्रेजी A का विषय है जो कि D के अनिवार्य एवं वैकल्पिक विषयों के ठीक विपरीत है. उनमें से सिर्फ एक का वैकल्पिक विषय रसायन है. विद्यालय में एकमात्र अध्यापिका (female teacher) हैं जिसका अनिवार्य विषय अंग्रेजी है.

समूह में महिला सदस्य कौन है?

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निर्देश (Q.41-45): एक विद्यालय में छः अध्यापक A, B, C, D, E एवं F हैं. प्रत्येक अध्यापक दो विषय - एक अनिवार्य विषय एवं दूसरा वैकल्पिक विषय - पढ़ाते हैं. D का वैकल्पिक विषय इतिहास है जबकि अन्य तीनों का यह अनिवार्य विषय है. E तथा F के विषयों में से एक विषय भौतिकी है. F का अनिवार्य विषय गणित है जो कि C तथा E दोनों का वैकल्पिक विषय है. इतिहास एवं अंग्रेजी A का विषय है जो कि D के अनिवार्य एवं वैकल्पिक विषयों के ठीक विपरीत है. उनमें से सिर्फ एक का वैकल्पिक विषय रसायन है. विद्यालय में एकमात्र अध्यापिका (female teacher) हैं जिसका अनिवार्य विषय अंग्रेजी है.

निम्नलिखित में से किसका वैकल्पिक विषय F के अनिवार्य विषय के समान है?

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निर्देश (Q.41-45): एक विद्यालय में छः अध्यापक A, B, C, D, E एवं F हैं. प्रत्येक अध्यापक दो विषय - एक अनिवार्य विषय एवं दूसरा वैकल्पिक विषय - पढ़ाते हैं. D का वैकल्पिक विषय इतिहास है जबकि अन्य तीनों का यह अनिवार्य विषय है. E तथा F के विषयों में से एक विषय भौतिकी है. F का अनिवार्य विषय गणित है जो कि C तथा E दोनों का वैकल्पिक विषय है. इतिहास एवं अंग्रेजी A का विषय है जो कि D के अनिवार्य एवं वैकल्पिक विषयों के ठीक विपरीत है. उनमें से सिर्फ एक का वैकल्पिक विषय रसायन है. विद्यालय में एकमात्र अध्यापिका (female teacher) हैं जिसका अनिवार्य विषय अंग्रेजी है.

कौन-सा विषय अनिवार्य तथा कौन-सा वैकल्पिक विषय है - इस तथ्य को नजरअंदाज करते हुए बताएँ कि किसके पास F के समान ही दो समान विषयों का संयोग है?

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निर्देश (Q.41-45): एक विद्यालय में छः अध्यापक A, B, C, D, E एवं F हैं. प्रत्येक अध्यापक दो विषय - एक अनिवार्य विषय एवं दूसरा वैकल्पिक विषय - पढ़ाते हैं. D का वैकल्पिक विषय इतिहास है जबकि अन्य तीनों का यह अनिवार्य विषय है. E तथा F के विषयों में से एक विषय भौतिकी है. F का अनिवार्य विषय गणित है जो कि C तथा E दोनों का वैकल्पिक विषय है. इतिहास एवं अंग्रेजी A का विषय है जो कि D के अनिवार्य एवं वैकल्पिक विषयों के ठीक विपरीत है. उनमें से सिर्फ एक का वैकल्पिक विषय रसायन है. विद्यालय में एकमात्र अध्यापिका (female teacher) हैं जिसका अनिवार्य विषय अंग्रेजी है.

अध्यापकों के निम्नलिखित समूहों में से किसके पास इतिहास एक अनिवार्य विषय है?

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निर्देश (Q.46-50): A, B, C, D, E, F और G किसी परिवार के सात सदस्य हैं जो तीन पीढ़ियों से संबंधित है. उसमें दो विवाहित जोड़े हैं - जो क्रमशः पहले और दूसरे पीढ़ी से संबंधित हैं. वे लोग तीन अलग-अलग कारों P, Q और R में यात्रा करते हैं ताकि किसी भी कार में तीन व्यक्ति से ज्यादा नहीं हो और प्रत्येक कार में कम से कम एक महिला सदस्य हो. C जो ग्रांडडाॅटर है, अपने ग्रांडफादर और ग्रांडमदर के साथ यात्रा नहीं कर रही है. B अपने पिता E के साथ कार Q में यात्रा करते हैं. F अपने ग्रांडडाॅटर D के साथ कार P में यात्रा करते हैं. A अपनी बेटी के साथ कार R में यात्रा करते हैं.

परिवार में कितनी महिला सदस्य हैं?

On the basis of the given clues we ge the following information:

Car Persons travelling in car
P F (–), D (–)
Q B (+), E (+)
R A (–), ? (–)

Besides this, we also came to know C is a female but still we do not know about the sex of G. But it is given that there is at least one female in each car. The above table shows that the car Q needs a female to fulfil the condition described above. Hence, the seventh person is a female, i.e., G is a female. But still we do not know among the cars Q and R, in which car C and G are. But it is clear that both are not in the same car. Let us proceed to draw family tree.
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Since, C does not travel with her grandfather and grandmother, C is not in the car P and in Q. Hence, C is in the car R and G is in the car Q. Still we are not aware of G’s position in the family tree.

निर्देश (Q.46-50): A, B, C, D, E, F और G किसी परिवार के सात सदस्य हैं जो तीन पीढ़ियों से संबंधित है. उसमें दो विवाहित जोड़े हैं - जो क्रमशः पहले और दूसरे पीढ़ी से संबंधित हैं. वे लोग तीन अलग-अलग कारों P, Q और R में यात्रा करते हैं ताकि किसी भी कार में तीन व्यक्ति से ज्यादा नहीं हो और प्रत्येक कार में कम से कम एक महिला सदस्य हो. C जो ग्रांडडाॅटर है, अपने ग्रांडफादर और ग्रांडमदर के साथ यात्रा नहीं कर रही है. B अपने पिता E के साथ कार Q में यात्रा करते हैं. F अपने ग्रांडडाॅटर D के साथ कार P में यात्रा करते हैं. A अपनी बेटी के साथ कार R में यात्रा करते हैं.

निम्नलिखित में से कौन एक विवाहित जोड़ा है?

Car Persons travelling in car
P F (–), D (–)
Q B (+), E (+)
R A (–), ? (–)

निर्देश (Q.46-50): A, B, C, D, E, F और G किसी परिवार के सात सदस्य हैं जो तीन पीढ़ियों से संबंधित है. उसमें दो विवाहित जोड़े हैं - जो क्रमशः पहले और दूसरे पीढ़ी से संबंधित हैं. वे लोग तीन अलग-अलग कारों P, Q और R में यात्रा करते हैं ताकि किसी भी कार में तीन व्यक्ति से ज्यादा नहीं हो और प्रत्येक कार में कम से कम एक महिला सदस्य हो. C जो ग्रांडडाॅटर है, अपने ग्रांडफादर और ग्रांडमदर के साथ यात्रा नहीं कर रही है. B अपने पिता E के साथ कार Q में यात्रा करते हैं. F अपने ग्रांडडाॅटर D के साथ कार P में यात्रा करते हैं. A अपनी बेटी के साथ कार R में यात्रा करते हैं.

किस कार में तीन सदस्य यात्रा कर रहे हैं?

Car Persons travelling in car
P F (–), D (–)
Q B (+), E (+)
R A (–), ? (–)

निर्देश (Q.46-50): A, B, C, D, E, F और G किसी परिवार के सात सदस्य हैं जो तीन पीढ़ियों से संबंधित है. उसमें दो विवाहित जोड़े हैं - जो क्रमशः पहले और दूसरे पीढ़ी से संबंधित हैं. वे लोग तीन अलग-अलग कारों P, Q और R में यात्रा करते हैं ताकि किसी भी कार में तीन व्यक्ति से ज्यादा नहीं हो और प्रत्येक कार में कम से कम एक महिला सदस्य हो. C जो ग्रांडडाॅटर है, अपने ग्रांडफादर और ग्रांडमदर के साथ यात्रा नहीं कर रही है. B अपने पिता E के साथ कार Q में यात्रा करते हैं. F अपने ग्रांडडाॅटर D के साथ कार P में यात्रा करते हैं. A अपनी बेटी के साथ कार R में यात्रा करते हैं.

D, E से किस प्रकार संबंधित हैं?

Car Persons travelling in car
P F (–), D (–)
Q B (+), E (+)
R A (–), ? (–)

निर्देश (Q.46-50): A, B, C, D, E, F और G किसी परिवार के सात सदस्य हैं जो तीन पीढ़ियों से संबंधित है. उसमें दो विवाहित जोड़े हैं - जो क्रमशः पहले और दूसरे पीढ़ी से संबंधित हैं. वे लोग तीन अलग-अलग कारों P, Q और R में यात्रा करते हैं ताकि किसी भी कार में तीन व्यक्ति से ज्यादा नहीं हो और प्रत्येक कार में कम से कम एक महिला सदस्य हो. C जो ग्रांडडाॅटर है, अपने ग्रांडफादर और ग्रांडमदर के साथ यात्रा नहीं कर रही है. B अपने पिता E के साथ कार Q में यात्रा करते हैं. F अपने ग्रांडडाॅटर D के साथ कार P में यात्रा करते हैं. A अपनी बेटी के साथ कार R में यात्रा करते हैं.

G, A से किस प्रकार संबंधित है?

Car Persons travelling in car
P F (–), D (–)
Q B (+), E (+)
R A (–), ? (–)

निर्देश (Q.51-55): A, B, C, D, E, F और G सात व्यक्ति प्रतिदिन एक ट्रैन सेे आॅफिस जाते हैं. यह ट्रैन अपने उद्गम स्टेशन सेे खुलने के बाद के बाद पांच स्टेशनों क्रमशः I, II, III, IV और V पर रूकती है. उनमें से तीन उद्गम स्टेशन पर चढ़ते हैं. F जिस स्टेशन पर उतरता है, उसके अगले स्टेशन पर D उतरता है. B, A या E के साथ नहीं उतरता है. G, स्टेशन III पर अकेले चढ़ता है और एक स्टेशन गुजरने के बाद C के साथ उतरता है. A केवल दो स्टेशनों के बीच यात्रा करता है और स्टेशन V पर उतरता है. उनमें से कोई भी स्टेशन II पर नहीं चढ़ता है. C, F के साथ चढ़ता है लेकिन B या D में से किसी के साथ के साथ नहीं चढ़ता है. E दो व्यक्तियों के साथ चढ़ता है और D के अगले स्टेशन पर अकेले उतरता है. B और D एक ही आॅफिस में कार्य करते हैं और वे दोनों एक साथ स्टेशन III पर उतरते हैं. उनमें से कोई भी स्टेशन I पर नहीं उतरता है.

E किस स्टेशन पर उतरता है?

Here, the persons who travel are: A, B, C, D, E, F, and G. Stations are: Base station, I, II, III, IV, and V. Let us proceed with the given information:

Station Get in Get down
Base station – – – × × ×
I × × ×
II × × ×
III Only G B, D
IV A Only E
V × × × A, G, C

Now, from clue (2), F gets down at # II. And he got in either at base station or at # I.
Now, since F got down at #II and he had got in with C, it implies that both C and F got in either at base station or at # I.
Again, since B and D get down at # III this implies that they too got in either at base station or at # I.
It is given that E got in with two other persons i.e., in a group of three persons. Obviously, E got in at base station.
Hence, once again the above information can be summarised as :

Station Get in Get down
Base station E and (C, F) or (B, D) × × ×
I (C,F) or (B, D) × × ×
II × × × Only F
III Only G B, D
IV A Only E
V × × × A, G, C

निर्देश (Q.51-55): A, B, C, D, E, F और G सात व्यक्ति प्रतिदिन एक ट्रैन सेे आॅफिस जाते हैं. यह ट्रैन अपने उद्गम स्टेशन सेे खुलने के बाद के बाद पांच स्टेशनों क्रमशः I, II, III, IV और V पर रूकती है. उनमें से तीन उद्गम स्टेशन पर चढ़ते हैं. F जिस स्टेशन पर उतरता है, उसके अगले स्टेशन पर D उतरता है. B, A या E के साथ नहीं उतरता है. G, स्टेशन III पर अकेले चढ़ता है और एक स्टेशन गुजरने के बाद C के साथ उतरता है. A केवल दो स्टेशनों के बीच यात्रा करता है और स्टेशन V पर उतरता है. उनमें से कोई भी स्टेशन II पर नहीं चढ़ता है. C, F के साथ चढ़ता है लेकिन B या D में से किसी के साथ के साथ नहीं चढ़ता है. E दो व्यक्तियों के साथ चढ़ता है और D के अगले स्टेशन पर अकेले उतरता है. B और D एक ही आॅफिस में कार्य करते हैं और वे दोनों एक साथ स्टेशन III पर उतरते हैं. उनमें से कोई भी स्टेशन I पर नहीं उतरता है.

C और F किस स्टेशन पर चढ़ता है?

Station Get in Get down
Base station E and (C, F) or (B, D) × × ×
I (C,F) or (B, D) × × ×
II × × × Only F
III Only G B, D
IV A Only E
V × × × A, G, C

निर्देश (Q.51-55): A, B, C, D, E, F और G सात व्यक्ति प्रतिदिन एक ट्रैन सेे आॅफिस जाते हैं. यह ट्रैन अपने उद्गम स्टेशन सेे खुलने के बाद के बाद पांच स्टेशनों क्रमशः I, II, III, IV और V पर रूकती है. उनमें से तीन उद्गम स्टेशन पर चढ़ते हैं. F जिस स्टेशन पर उतरता है, उसके अगले स्टेशन पर D उतरता है. B, A या E के साथ नहीं उतरता है. G, स्टेशन III पर अकेले चढ़ता है और एक स्टेशन गुजरने के बाद C के साथ उतरता है. A केवल दो स्टेशनों के बीच यात्रा करता है और स्टेशन V पर उतरता है. उनमें से कोई भी स्टेशन II पर नहीं चढ़ता है. C, F के साथ चढ़ता है लेकिन B या D में से किसी के साथ के साथ नहीं चढ़ता है. E दो व्यक्तियों के साथ चढ़ता है और D के अगले स्टेशन पर अकेले उतरता है. B और D एक ही आॅफिस में कार्य करते हैं और वे दोनों एक साथ स्टेशन III पर उतरते हैं. उनमें से कोई भी स्टेशन I पर नहीं उतरता है.

निम्नलिखित में से किस स्टेशन पर B और D चढ़ता है?

Station Get in Get down
Base station E and (C, F) or (B, D) × × ×
I (C,F) or (B, D) × × ×
II × × × Only F
III Only G B, D
IV A Only E
V × × × A, G, C

निर्देश (Q.51-55): A, B, C, D, E, F और G सात व्यक्ति प्रतिदिन एक ट्रैन सेे आॅफिस जाते हैं. यह ट्रैन अपने उद्गम स्टेशन सेे खुलने के बाद के बाद पांच स्टेशनों क्रमशः I, II, III, IV और V पर रूकती है. उनमें से तीन उद्गम स्टेशन पर चढ़ते हैं. F जिस स्टेशन पर उतरता है, उसके अगले स्टेशन पर D उतरता है. B, A या E के साथ नहीं उतरता है. G, स्टेशन III पर अकेले चढ़ता है और एक स्टेशन गुजरने के बाद C के साथ उतरता है. A केवल दो स्टेशनों के बीच यात्रा करता है और स्टेशन V पर उतरता है. उनमें से कोई भी स्टेशन II पर नहीं चढ़ता है. C, F के साथ चढ़ता है लेकिन B या D में से किसी के साथ के साथ नहीं चढ़ता है. E दो व्यक्तियों के साथ चढ़ता है और D के अगले स्टेशन पर अकेले उतरता है. B और D एक ही आॅफिस में कार्य करते हैं और वे दोनों एक साथ स्टेशन III पर उतरते हैं. उनमें से कोई भी स्टेशन I पर नहीं उतरता है.

E कितने स्टेशनों के बाद उतरता है?

Station Get in Get down
Base station E and (C, F) or (B, D) × × ×
I (C,F) or (B, D) × × ×
II × × × Only F
III Only G B, D
IV A Only E
V × × × A, G, C

निर्देश (Q.51-55): A, B, C, D, E, F और G सात व्यक्ति प्रतिदिन एक ट्रैन सेे आॅफिस जाते हैं. यह ट्रैन अपने उद्गम स्टेशन सेे खुलने के बाद के बाद पांच स्टेशनों क्रमशः I, II, III, IV और V पर रूकती है. उनमें से तीन उद्गम स्टेशन पर चढ़ते हैं. F जिस स्टेशन पर उतरता है, उसके अगले स्टेशन पर D उतरता है. B, A या E के साथ नहीं उतरता है. G, स्टेशन III पर अकेले चढ़ता है और एक स्टेशन गुजरने के बाद C के साथ उतरता है. A केवल दो स्टेशनों के बीच यात्रा करता है और स्टेशन V पर उतरता है. उनमें से कोई भी स्टेशन II पर नहीं चढ़ता है. C, F के साथ चढ़ता है लेकिन B या D में से किसी के साथ के साथ नहीं चढ़ता है. E दो व्यक्तियों के साथ चढ़ता है और D के अगले स्टेशन पर अकेले उतरता है. B और D एक ही आॅफिस में कार्य करते हैं और वे दोनों एक साथ स्टेशन III पर उतरते हैं. उनमें से कोई भी स्टेशन I पर नहीं उतरता है.

F के उतरने के कितने स्टेशनों के बाद E उतरता है?

Station Get in Get down
Base station E and (C, F) or (B, D) × × ×
I (C,F) or (B, D) × × ×
II × × × Only F
III Only G B, D
IV A Only E
V × × × A, G, C

निर्देश (Q.56-60): P, Q, R, S, T, V और W तीन भिन्न-भिन्न गाड़ियों में यात्रा कर रहे हैं. गाडी़ I, II और III में से प्रत्येक गाड़ी में कम से कम दो यात्री हैं जिसमें एक पुरूष यात्री है. उन यात्रियों में दो इंजीनियर, दो डाॅक्टर और तीन शिक्षक हैं.

  • (I) R एक महिला डाॅक्टर हैं और वह दो बहनें, P तथा V के साथ यात्रा नहीं कर रही है.
  • (II) Q एक पुरूष इंजीनियर है जो केवल W के साथ यात्रा कर रहा है जो एक शिक्षक है और गाड़ी I में है.
  • (III) S एक पुरूष डाॅक्टर है.
  • (IV) दो व्यक्ति जो एक ही पेशे में हैं, एक ही गाड़ी में यात्रा नहीं कर रहे हैं.
  • (V) P इंजीनियर नहीं है और गाड़ी II में यात्रा कर रहा है.

V का पेशा क्या है?

Here the persons are P, Q, R, S, T, V and W and the vehicles are I, II and III. If there are at least two passengers in each vehicle and one of them is a male then, in the group there are as least three males.
Among them R is a female and she is a doctor. p and v are also females. From clue (ii) we get W is a teacher. And q is a male and ‘ he is an engineer. He travels with only W. This implies W is a female. And both of them travel in vehicle I.
From clue (iii), S is a male and he is a doctor. From clue (v), P is not an engineer (and she can ‘t be a doctor because there are only two doctors R and S). Hence, P is a teacher and she travels in vehicle II.
Now, see the bold parts. It says that there are four females R, P, V and W. Hence the remaining persons must be males because in each vehicle there is at least one male. Hence, T is a male. This implies that S and T will occupy seats in two different vehicles (II and III) because in vehicle I. Q travels with only W.
Again since, R can travel neither with S (see clue iv) nor with P and V (see clue i). Thus, we get their sitting arrangement as follows:

Vehicle Person
I. Q, W
II. P,S,V
III. T, R

Thus the obtained information can be summarised as below:
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निर्देश (Q.56-60): P, Q, R, S, T, V और W तीन भिन्न-भिन्न गाड़ियों में यात्रा कर रहे हैं. गाडी़ I, II और III में से प्रत्येक गाड़ी में कम से कम दो यात्री हैं जिसमें एक पुरूष यात्री है. उन यात्रियों में दो इंजीनियर, दो डाॅक्टर और तीन शिक्षक हैं.

  • (I) R एक महिला डाॅक्टर हैं और वह दो बहनें, P तथा V के साथ यात्रा नहीं कर रही है.
  • (II) Q एक पुरूष इंजीनियर है जो केवल W के साथ यात्रा कर रहा है जो एक शिक्षक है और गाड़ी I में है.
  • (III) S एक पुरूष डाॅक्टर है.
  • (IV) दो व्यक्ति जो एक ही पेशे में हैं, एक ही गाड़ी में यात्रा नहीं कर रहे हैं.
  • (V) P इंजीनियर नहीं है और गाड़ी II में यात्रा कर रहा है.

R किस गाड़ी में यात्रा कर रहा है?

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निर्देश (Q.56-60): P, Q, R, S, T, V और W तीन भिन्न-भिन्न गाड़ियों में यात्रा कर रहे हैं. गाडी़ I, II और III में से प्रत्येक गाड़ी में कम से कम दो यात्री हैं जिसमें एक पुरूष यात्री है. उन यात्रियों में दो इंजीनियर, दो डाॅक्टर और तीन शिक्षक हैं.

  • (I) R एक महिला डाॅक्टर हैं और वह दो बहनें, P तथा V के साथ यात्रा नहीं कर रही है.
  • (II) Q एक पुरूष इंजीनियर है जो केवल W के साथ यात्रा कर रहा है जो एक शिक्षक है और गाड़ी I में है.
  • (III) S एक पुरूष डाॅक्टर है.
  • (IV) दो व्यक्ति जो एक ही पेशे में हैं, एक ही गाड़ी में यात्रा नहीं कर रहे हैं.
  • (V) P इंजीनियर नहीं है और गाड़ी II में यात्रा कर रहा है.

निम्नलिखित में से कौन तीन शिक्षकों को प्रदर्शित करता है?

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निर्देश (Q.56-60): P, Q, R, S, T, V और W तीन भिन्न-भिन्न गाड़ियों में यात्रा कर रहे हैं. गाडी़ I, II और III में से प्रत्येक गाड़ी में कम से कम दो यात्री हैं जिसमें एक पुरूष यात्री है. उन यात्रियों में दो इंजीनियर, दो डाॅक्टर और तीन शिक्षक हैं.

  • (I) R एक महिला डाॅक्टर हैं और वह दो बहनें, P तथा V के साथ यात्रा नहीं कर रही है.
  • (II) Q एक पुरूष इंजीनियर है जो केवल W के साथ यात्रा कर रहा है जो एक शिक्षक है और गाड़ी I में है.
  • (III) S एक पुरूष डाॅक्टर है.
  • (IV) दो व्यक्ति जो एक ही पेशे में हैं, एक ही गाड़ी में यात्रा नहीं कर रहे हैं.
  • (V) P इंजीनियर नहीं है और गाड़ी II में यात्रा कर रहा है.

निम्नलिखित में से कौन सत्य नहीं है?

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निर्देश (Q.56-60): P, Q, R, S, T, V और W तीन भिन्न-भिन्न गाड़ियों में यात्रा कर रहे हैं. गाडी़ I, II और III में से प्रत्येक गाड़ी में कम से कम दो यात्री हैं जिसमें एक पुरूष यात्री है. उन यात्रियों में दो इंजीनियर, दो डाॅक्टर और तीन शिक्षक हैं.

  • (I) R एक महिला डाॅक्टर हैं और वह दो बहनें, P तथा V के साथ यात्रा नहीं कर रही है.
  • (II) Q एक पुरूष इंजीनियर है जो केवल W के साथ यात्रा कर रहा है जो एक शिक्षक है और गाड़ी I में है.
  • (III) S एक पुरूष डाॅक्टर है.
  • (IV) दो व्यक्ति जो एक ही पेशे में हैं, एक ही गाड़ी में यात्रा नहीं कर रहे हैं.
  • (V) P इंजीनियर नहीं है और गाड़ी II में यात्रा कर रहा है.

यात्रियों में कितनी महिला सदस्य हैं?

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