Free Online IBPS PO Preliminary Exam Mock Test Series

IBPS PO/MT PT Online Mock Test 1

यह आईबीपीएस पीओ/एमटी पीटी के लिए एक ऑनलाइन मॉक टेस्ट है.
इस परीक्षा में प्रत्येक प्रश्न के लिए एकाधिक उत्तर विकल्प दिए गए हैं. आपको सबसे अच्छा विकल्प चुनना है.
टेस्ट पूरा करने के बाद आप अपना रिजल्ट देख सकते हैं.
इस परीक्षण में 100 प्रश्न हैं जिसे पूरा करने के लिए आपको 60 मिनट का समय दिया जाएगा.
कृपया ध्यान दें कि परीक्षा निर्धारित समय समाप्त होने पर स्वचालित रूप से सबमिट कर दी जाएगी.
गलत उत्तरों के लिए कोई नकारात्मक अंकन नहीं है.
EduDose ने यह परीक्षा अंग्रेजी और हिंदी दोनों माध्यमों में प्रदान की है.
यह परीक्षण एक प्रयास (ONE attempt) तक सीमित है.

1 / 100

यदि 'A' को '2' कहा जाता है, 'B' को '3' कहा जाता है, 'C' को '5' कहा जाता है, 'D' को '8' कहा जाता है, और आगे भी इसी प्रकार, तो 'F' का अंकीय मान क्या होगा?

18

16

17

20

इनमें से कोई नहीं

2 / 100

यदि 'अध्यापक' का संबंध 'स्कूल' से है तो उसी संदर्भ में 'रसोइए' का संबंध होगा

भोजन से

रसोई से

होस्टल से

घर से

बाजार से

3 / 100

शब्द 'PRISON' के अक्षरों में ऐसे कितने जोड़े हैं, जिनमें से प्रत्येक में उसके दो अक्षरों के बीच शब्द में उतने ही अक्षर हैं जितने कि अंग्रेज़ी वर्णमाला में उनके बीच है?

दो

एक

चार

तीन

चार से अधिक

4 / 100

चालीस बच्चों की एक पंक्ति में R दायीं ओर से ग्यारहवाँ है तथा R एवं M के बीच पंद्रह बच्चे हैं। पंक्ति की बायीं छोर से M का स्थान क्या है?

चैदहवाँ

पंद्रहवाँ

तेरहवाँ

निर्धारित नहीं किया जा सकता

इनमें से कोई नहीं

5 / 100

एक खास कोड में 'PRISM' को 'OSHTL' और 'RUBLE' को 'QVAMD' लिखा जाता है। उस कोड में 'WHORL' कैसे लिखा जाएगा?

XIPSM

VGNQK

UINSK

XGPQM

VINSK

6 / 100

निम्नलिखित संख्या शृंखला में कितने 5 हैं, जिनमें से प्रत्येक के एकदम बाद 4 लेकिन एकदम पहले 6 नहीं है?

4 5 6 6 5 6 4 5 5 4 5 5 6 5 4 4 5 6 4 5 6 5 4 5 4

एक

तीन

चार

दो

इनमें से कोई नहीं

7 / 100

25 सितम्बर को बृहस्पतिवार है। उसी वर्ष 25 अक्टूबर को कौन-सा वार होगा?

सोमवार

रविवार

शुक्रवार

शनिवार

इनमें से कोई नहीं

8 / 100

निम्नलिखित पांच में से चार किसी न किसी प्रकार एकसमान हैं और उनका एक समूह बनता है। वह एक कौन-सा है जो इस समूह में नहीं आता है?

वर्ष

माह

दिन

सप्ताह

समय

9 / 100

यदि 'A' को 'B' लिखा जाता है, 'B' को 'C' लिखा जाता हे, 'C' को 'D' लिखा जाता है और 'D' को 'E' और यह क्रम आगे भी ऐसा ही रहता है, तो 'BRIG' कैसे लिखा जाएगा?

AQJH

CSJH

AQHF

AQJF

इनमें से कोई नहीं

10 / 100

अतुल 20 मीटर दक्षिण की ओर चलता है। बाएँ मुड़कर 30 मीटर और चलता है, तब दाएँ मुड़कर 10 मीटर चलता है। फिर दाएँ मुड़कर 40 मीटर चलता है और फिर दाएँ मुड़कर 30 मीटर चलता है और रुक जाता है। अब वह आरंभिक बिंदु से किस दिशा में है?

दक्षिण-पश्चिम

पश्चिम

उत्तर-पश्चिम

वह आरंभिक बिन्दु पर है

इनमें से कोई नहीं

11 / 100

निर्देश (पांच प्रश्नों के लिए): नीचे दिए गए प्रश्न में तीन कथन और उसके बाद दो निष्कर्ष गए हैं, दोनों निष्कर्षों को पढ़िए, फिर तय कीजिए कि कौन-सा निष्कर्ष दिए गए कथनों का तर्कसंगत रूप से अनुसरण करता है।
कथनः कुछ शर्ट पैंट हैं।
सभी पैंट कपड़ें हैं।
कुछ कपड़े नैपकिन हैं।
निष्कर्षः
I. कुछ नैपकिन शर्ट हैं।
II. कुछ कपड़े शर्ट हैं।

केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है।

केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है।

या तो निष्कर्ष I या II अनुसरण करता है।

न तो निष्कर्ष I एव न ही II अनुसरण करता है।

निष्कर्ष I और II दोनों अनुसरण करते हैं।

12 / 100

निर्देश (पांच प्रश्नों के लिए): नीचे दिए गए प्रश्न में तीन कथन और उसके बाद दो निष्कर्ष गए हैं, दोनों निष्कर्षों को पढ़िए, फिर तय कीजिए कि कौन-सा निष्कर्ष दिए गए कथनों का तर्कसंगत रूप से अनुसरण करता है।
कथनः सभी पैकेट टेंट हैं।
सभी टेंट घर हैं।
कुछ बाॅक्स घर हैं।
निष्कर्षः
I. कुछ घर पैकेट हैं।
II. कुछ बाॅक्स टेंट हैं।

केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है।

केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है।

या तो निष्कर्ष I या II अनुसरण करता है।

न तो निष्कर्ष I एव न ही II अनुसरण करता है।

निष्कर्ष I और II दोनों अनुसरण करते हैं।

13 / 100

निर्देश (पांच प्रश्नों के लिए): नीचे दिए गए प्रश्न में तीन कथन और उसके बाद दो निष्कर्ष गए हैं, दोनों निष्कर्षों को पढ़िए, फिर तय कीजिए कि कौन-सा निष्कर्ष दिए गए कथनों का तर्कसंगत रूप से अनुसरण करता है।
कथनः कुछ नट बोल्ट हैं।
कुछ बोल्ट हथौड़े हैं।
कुछ हथौड़े कील हैं।
निष्कर्षः
I. कुछ कील बोल्ट हैं।
II. कोई कील बोल्ट नहीं हैं।

केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है।

केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है।

या तो निष्कर्ष I या II अनुसरण करता है।

न तो निष्कर्ष I एव न ही II अनुसरण करता है।

निष्कर्ष I और II दोनों अनुसरण करते हैं।

14 / 100

निर्देश (पांच प्रश्नों के लिए): नीचे दिए गए प्रश्न में तीन कथन और उसके बाद दो निष्कर्ष गए हैं, दोनों निष्कर्षों को पढ़िए, फिर तय कीजिए कि कौन-सा निष्कर्ष दिए गए कथनों का तर्कसंगत रूप से अनुसरण करता है।
कथनः सभी खिड़कियाँ दरवाजे हैं।
कोई दरवाजा पहाड़ पहाड़ नहीं है।
कुछ पहाड़ सड़कें हैं।
निष्कर्षः
I. कुछ सड़कें खिड़कियाँ हैं।
II. कुछ सड़कें दरवाजे हैं।

केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है।

केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है।

या तो निष्कर्ष I या II अनुसरण करता है।

न तो निष्कर्ष I एव न ही II अनुसरण करता है।

निष्कर्ष I और II दोनों अनुसरण करते हैं।

15 / 100

निर्देश (पांच प्रश्नों के लिए): नीचे दिए गए प्रश्न में तीन कथन और उसके बाद दो निष्कर्ष गए हैं, दोनों निष्कर्षों को पढ़िए, फिर तय कीजिए कि कौन-सा निष्कर्ष दिए गए कथनों का तर्कसंगत रूप से अनुसरण करता है।
कथनः कुछ फोन चूड़ियां हैं।
कुछ चूड़ियां अंगूठियां हैं।
सभी अंगूठियां छड़ियां हैं।
निष्कर्षः
I. कुछ अंगूइियां फोन हैं।
II. कुछ छड़ियां चूड़ियां हैं।

केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है।

केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है।

या तो निष्कर्ष I या II अनुसरण करता है।

न तो निष्कर्ष I एव न ही II अनुसरण करता है।

निष्कर्ष I और II दोनों अनुसरण करते हैं।

16 / 100

निर्देश (दो प्रश्नों के लिए): नीचे दी गई जानकारी का ध्यानपूवर्क अध्ययन कर उसके नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए।
(i) 'A × B' का अर्थ है 'A, B की माता है।'
(ii) 'A ÷ B' का अर्थ है 'A, B का भाई है।'
(iii) 'A + B' का अर्थ है 'A, B का पुत्र है।'
(iv) 'A - B' का अर्थ है 'A, B की पत्नी है।'
J - T ÷ K + F में F का J से क्या संबंध है?

पुत्र-वधू

पुत्री

पत्नी

निर्धारित नहीं किया जा सकता

इनमें से कोई

17 / 100

निर्देश (दो प्रश्नों के लिए): नीचे दी गई जानकारी का ध्यानपूवर्क अध्ययन कर उसके नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए।
(i) 'A × B' का अर्थ है 'A, B की माता है।'
(ii) 'A ÷ B' का अर्थ है 'A, B का भाई है।'
(iii) 'A + B' का अर्थ है 'A, B का पुत्र है।'
(iv) 'A - B' का अर्थ है 'A, B की पत्नी है।'
R × H + D में R का D से क्या संबंध है?

माता

अंकल

पत्नी

निर्धारित नहीं किया जा सकता

इनमें से कोई नहीं

18 / 100

निर्देश (तीन प्रश्नों के लिए): नीचे दी गई संख्याओं के सेट का अध्ययन कीजिए और बाद में आने वाले प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

386

874

697

469

731

प्रत्येक संख्या में पहले अंक में 1 जोड़ा जाए और दूसरे और तीसरे अंक के स्थान परस्पर बदल दिए जाएं तो कौन-सी संख्या सबसे बड़ी होगी?

386

874

697

469

731

19 / 100

निर्देश (तीन प्रश्नों के लिए): नीचे दी गई संख्याओं के सेट का अध्ययन कीजिए और बाद में आने वाले प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

386

874

697

469

731

प्रत्येक संख्या के पहले और तीसरे अंक के स्थान पर परस्पर बदल दिए जाए तो कौन-सी संख्या सबसे बड़ी होगी?

386

874

697

469

731

20 / 100

निर्देश (तीन प्रश्नों के लिए): नीचे दी गई संख्याओं के सेट का अध्ययन कीजिए और बाद में आने वाले प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

386

874

697

469

731

प्रत्येक संख्या के पहले और तीसरे अंक के स्थान परस्पर बदल दिए जाएं और फिर संख्याओं को अवरोही क्रम में लगाया जाए तो दूसरी संख्या कौन-सी होगी?

386

874

697

469

731

21 / 100

निर्देश (पांच प्रश्नों के लिए): ये प्रश्न नीचे दी गई अक्षर/संख्या/प्रतीक व्यवस्था पर आधारित हैं। इसका ध्यानपूर्वक अध्ययन कर इन प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

Z $ 3 H @ 8 B 1 # A 7 C L J U 5 K * E W I 2 F % T

उपर्युक्त व्यवस्था के सभी स्वरों को अंग्रेज़ी वर्णमाला के उसके बाद के अक्षर से प्रतिस्थापित कर दिया जाए तो दी गई व्यवस्था में कितने अक्षर दो बार आएंगे?

कोई नहीं

एक

दो

तीन

तीन से अधिक

22 / 100

निर्देश (पांच प्रश्नों के लिए): ये प्रश्न नीचे दी गई अक्षर/संख्या/प्रतीक व्यवस्था पर आधारित हैं। इसका ध्यानपूर्वक अध्ययन कर इन प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

Z $ 3 H @ 8 B 1 # A 7 C L J U 5 K * E W I 2 F % T

निम्नलिखित में से कौन-सा तत्व दाएं से चौदहवें के दाएँ छठा है?

8

#

J

E

इनमें से कोई नहीं

23 / 100

निर्देश (पांच प्रश्नों के लिए): ये प्रश्न नीचे दी गई अक्षर/संख्या/प्रतीक व्यवस्था पर आधारित हैं। इसका ध्यानपूर्वक अध्ययन कर इन प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

Z $ 3 H @ 8 B 1 # A 7 C L J U 5 K * E W I 2 F % T

उपर्युक्त व्यवस्था में ऐसी कितनी संख्याएँ हैं जिनमें से प्रत्येक के तुरन्त पहले एक स्वर और तुरन्त बाद एक व्यंजन भी है?

कोई नहीं

एक

दो

तीन

तीन से अधिक

24 / 100

निर्देश (पांच प्रश्नों के लिए): ये प्रश्न नीचे दी गई अक्षर/संख्या/प्रतीक व्यवस्था पर आधारित हैं। इसका ध्यानपूर्वक अध्ययन कर इन प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

Z $ 3 H @ 8 B 1 # A 7 C L J U 5 K * E W I 2 F % T

उपर्युक्त व्यवस्था में अपने स्थान के आधार पर निम्नलिखित पाँच में से चार किसी प्रकार समान हैं अतः उनका एक समूह बनता है। वह एक कौन-सा है जो इस समूह में नहीं आता है?

BA#

#7A

5*K

W2I

3@H

25 / 100

निर्देश (पांच प्रश्नों के लिए): ये प्रश्न नीचे दी गई अक्षर/संख्या/प्रतीक व्यवस्था पर आधारित हैं। इसका ध्यानपूर्वक अध्ययन कर इन प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

Z $ 3 H @ 8 B 1 # A 7 C L J U 5 K * E W I 2 F % T

यदि बाएँ से पहले आठ अंकों/प्रतीकों/अक्षरों को इस प्रकार परस्पर बदल दिया जाए कि पहला घटक आठवें, दूसरा सातवें घटक के साथ बदला जाए और इसी प्रकार आगे भी तो निम्नलिखित में से कौन-सा बाएँ से छठा होगा?

@

3

H

B

इनमें से कोई नहीं

26 / 100

निर्देश (पांच प्रश्नों के लिए): नीचे दी गई जानकारी का ध्यानपूवर्क अध्ययन कर उसके नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

दस व्यक्ति A, B, C, D, E, F, G, H, I और J पाँच-पाँच व्यक्तियों के दो पंक्तियों में इस प्रकार बैठे हैं कि पहली पंक्ति में एक व्यक्ति दूसरी पंक्ति के एक व्यक्ति के ठीक सामने उसकी ओर मुंह किए बैठा है। पहली पंक्ति के सदस्य उत्तरोन्मुख हैं।प्रथम पंक्ति में B, H के तुरंत दाएँ बैठा है, जो D के ठीक सामने बैठा है। C दूसरी पंक्ति के अंतिम किनारे पर है और D के बाएँ दूसरा है। A, D के तुरंत दाएं और F के ठीक सामने है। G, E के ठीक सामने बैठा है, जो पंक्ति के एक किनारे पर है। J किनारे पर नहीं बैठा है।

निम्नलिखित में से व्यक्तियों का कौन-सा जोड़ा पहली पंक्ति के दो किनारों पर बैठा है?

GJ

EI

GI

EJ

इनमें से कोई नहीं

27 / 100

निर्देश (पांच प्रश्नों के लिए): नीचे दी गई जानकारी का ध्यानपूवर्क अध्ययन कर उसके नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

दस व्यक्ति A, B, C, D, E, F, G, H, I और J पाँच-पाँच व्यक्तियों के दो पंक्तियों में इस प्रकार बैठे हैं कि पहली पंक्ति में एक व्यक्ति दूसरी पंक्ति के एक व्यक्ति के ठीक सामने उसकी ओर मुंह किए बैठा है। पहली पंक्ति के सदस्य उत्तरोन्मुख हैं।प्रथम पंक्ति में B, H के तुरंत दाएँ बैठा है, जो D के ठीक सामने बैठा है। C दूसरी पंक्ति के अंतिम किनारे पर है और D के बाएँ दूसरा है। A, D के तुरंत दाएं और F के ठीक सामने है। G, E के ठीक सामने बैठा है, जो पंक्ति के एक किनारे पर है। J किनारे पर नहीं बैठा है।

B के बाएँ दूसरा कौन है?

I

G

H

F

इनमें से कोई नहीं

28 / 100

निर्देश (पांच प्रश्नों के लिए): नीचे दी गई जानकारी का ध्यानपूवर्क अध्ययन कर उसके नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

दस व्यक्ति A, B, C, D, E, F, G, H, I और J पाँच-पाँच व्यक्तियों के दो पंक्तियों में इस प्रकार बैठे हैं कि पहली पंक्ति में एक व्यक्ति दूसरी पंक्ति के एक व्यक्ति के ठीक सामने उसकी ओर मुंह किए बैठा है। पहली पंक्ति के सदस्य उत्तरोन्मुख हैं।प्रथम पंक्ति में B, H के तुरंत दाएँ बैठा है, जो D के ठीक सामने बैठा है। C दूसरी पंक्ति के अंतिम किनारे पर है और D के बाएँ दूसरा है। A, D के तुरंत दाएं और F के ठीक सामने है। G, E के ठीक सामने बैठा है, जो पंक्ति के एक किनारे पर है। J किनारे पर नहीं बैठा है।

E के बाएँ तीसरा कौन है?

D

I

H

F

इनमें से कोई नहीं

29 / 100

निर्देश (पांच प्रश्नों के लिए): नीचे दी गई जानकारी का ध्यानपूवर्क अध्ययन कर उसके नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

दस व्यक्ति A, B, C, D, E, F, G, H, I और J पाँच-पाँच व्यक्तियों के दो पंक्तियों में इस प्रकार बैठे हैं कि पहली पंक्ति में एक व्यक्ति दूसरी पंक्ति के एक व्यक्ति के ठीक सामने उसकी ओर मुंह किए बैठा है। पहली पंक्ति के सदस्य उत्तरोन्मुख हैं।प्रथम पंक्ति में B, H के तुरंत दाएँ बैठा है, जो D के ठीक सामने बैठा है। C दूसरी पंक्ति के अंतिम किनारे पर है और D के बाएँ दूसरा है। A, D के तुरंत दाएं और F के ठीक सामने है। G, E के ठीक सामने बैठा है, जो पंक्ति के एक किनारे पर है। J किनारे पर नहीं बैठा है।

A निम्नलिखित में से कौन व्यक्तियों के बीच बैठा है?

DJ

ED

FB

BI

इनमें से कोई नहीं

30 / 100

निर्देश (पांच प्रश्नों के लिए): नीचे दी गई जानकारी का ध्यानपूवर्क अध्ययन कर उसके नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

दस व्यक्ति A, B, C, D, E, F, G, H, I और J पाँच-पाँच व्यक्तियों के दो पंक्तियों में इस प्रकार बैठे हैं कि पहली पंक्ति में एक व्यक्ति दूसरी पंक्ति के एक व्यक्ति के ठीक सामने उसकी ओर मुंह किए बैठा है। पहली पंक्ति के सदस्य उत्तरोन्मुख हैं।प्रथम पंक्ति में B, H के तुरंत दाएँ बैठा है, जो D के ठीक सामने बैठा है। C दूसरी पंक्ति के अंतिम किनारे पर है और D के बाएँ दूसरा है। A, D के तुरंत दाएं और F के ठीक सामने है। G, E के ठीक सामने बैठा है, जो पंक्ति के एक किनारे पर है। J किनारे पर नहीं बैठा है।

B के ठीक सामने कौन है?

J

I

G

A

इनमें से कोई नहीं

31 / 100

निर्देश (पांच प्रश्नों के लिए): नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में एक प्रश्न और उसके नीचे दो कथन I और II दिए गए हैं। आपको यह तय करना है कि कथनों में दिया गया डाटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त है या नहीं।
F की माता का जन्म-दिन मार्च की किस तारीख को था?
I. F की बहन को ठीक से याद है कि उनकी माता का जन्म-दिन सोलह के बाद, लेकिन बीस से पहले है।
II. F को ठीक से याद है कि उसकी माता का जन्म-दिन अठारह से पहले, लेकिन चौदह मार्च के बाद का है।

केवल कथन I में दिया गया डाटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त है, जबकि केवल कथन II में दिया गया डाटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त नहीं है।

केवल कथन II में दिया गया डाटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त है, जबकि केवल कथन I में दिया गया डाटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त नहीं है।

या तो केवल कथन I या केवल कथन II में दिया गया डाटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त है।

कथन I और कथन II दोनों का डाटा मिलकर भी प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त नहीं है।

कथन I और कथन II दोनों का डाटा मिलकर प्रश्न का उत्तर देने के लिए आवश्यक है।

32 / 100

निर्देश (पांच प्रश्नों के लिए): नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में एक प्रश्न और उसके नीचे दो कथन I और II दिए गए हैं। आपको यह तय करना है कि कथनों में दिया गया डाटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त है या नहीं।
J की कितनी पुत्रियां हैं?
I. J, R और T की माता है।
II. K, R की बहन और F की पुत्री है।

केवल कथन I में दिया गया डाटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त है, जबकि केवल कथन II में दिया गया डाटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त नहीं है।

केवल कथन II में दिया गया डाटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त है, जबकि केवल कथन I में दिया गया डाटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त नहीं है।

या तो केवल कथन I या केवल कथन II में दिया गया डाटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त है।

कथन I और कथन II दोनों का डाटा मिलकर भी प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त नहीं है।

कथन I और कथन II दोनों का डाटा मिलकर प्रश्न का उत्तर देने के लिए आवश्यक है।

33 / 100

निर्देश (पांच प्रश्नों के लिए): नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में एक प्रश्न और उसके नीचे दो कथन I और II दिए गए हैं। आपको यह तय करना है कि कथनों में दिया गया डाटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त है या नहीं।
कोड भाषा में 'look' कैसे लिखा जाता है?
I. उस कोड भाषा में 'look for me' को 'ha da pa' लिखा जाता है।
II. उस कोड भाषा में 'you and me' को 'da ja na' लिखा जाता है।

केवल कथन I में दिया गया डाटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त है, जबकि केवल कथन II में दिया गया डाटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त नहीं है।

केवल कथन II में दिया गया डाटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त है, जबकि केवल कथन I में दिया गया डाटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त नहीं है।

या तो केवल कथन I या केवल कथन II में दिया गया डाटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त है।

कथन I और कथन II दोनों का डाटा मिलकर भी प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त नहीं है।

कथन I और कथन II दोनों का डाटा मिलकर प्रश्न का उत्तर देने के लिए आवश्यक है।

34 / 100

निर्देश (पांच प्रश्नों के लिए): नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में एक प्रश्न और उसके नीचे दो कथन I और II दिए गए हैं। आपको यह तय करना है कि कथनों में दिया गया डाटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त है या नहीं।
तीस छात्रों की पंक्ति में दाएं छोर से M का स्थान कौन-सा है?
I. M, D के दाएं को तीसरा है जो पंक्ति के बाएं छोर से बारहवां है।
II. K पंक्ति के दाएं छोर से चैदहवां है और K, M के बीच आठ छात्र हैं।

केवल कथन I में दिया गया डाटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त है, जबकि केवल कथन II में दिया गया डाटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त नहीं है।

केवल कथन II में दिया गया डाटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त है, जबकि केवल कथन I में दिया गया डाटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त नहीं है।

या तो केवल कथन I या केवल कथन II में दिया गया डाटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त है।

कथन I और कथन II दोनों का डाटा मिलकर भी प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त नहीं है।

कथन I और कथन II दोनों का डाटा मिलकर प्रश्न का उत्तर देने के लिए आवश्यक है।

35 / 100

निर्देश (पांच प्रश्नों के लिए): नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में एक प्रश्न और उसके नीचे दो कथन I और II दिए गए हैं। आपको यह तय करना है कि कथनों में दिया गया डाटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त है या नहीं।
D के भाई का K से क्या रिश्ता है?
I. K का एक भाई और दो बहनें हैं।
II. D के चार बच्चे हैं जिनमें से एक K है।

केवल कथन I में दिया गया डाटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त है, जबकि केवल कथन II में दिया गया डाटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त नहीं है।

केवल कथन II में दिया गया डाटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त है, जबकि केवल कथन I में दिया गया डाटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त नहीं है।

या तो केवल कथन I या केवल कथन II में दिया गया डाटा प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त है।

कथन I और कथन II दोनों का डाटा मिलकर भी प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त नहीं है।

कथन I और कथन II दोनों का डाटा मिलकर प्रश्न का उत्तर देने के लिए आवश्यक है।

36 / 100

निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर मान कितना आएगा?
963 + 560 ÷ 35 =?

45

981

870

43

इनमें से कोई नहीं

37 / 100

निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर मान कितना आएगा?
14400 ÷ 64 ÷ 9 =?

27

23

29

21

इनमें से कोई नहीं

38 / 100

निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर मान कितना आएगा?
14.8 × 12.3 × 8.6 =?

1555.454

1535.445

1545.454

1565.544

इनमें से कोई नहीं

39 / 100

निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर मान कितना आएगा?
720 का 45% = ? का 30%

960

1080

1240

820

इनमें से कोई नहीं

40 / 100

निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर मान कितना आएगा?

इनमें से कोई नहीं

41 / 100

निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर मान कितना आएगा?
63251 + 52894 = ? + 37624

87812

67281

76821

78521

इनमें से कोई नहीं

42 / 100

निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर मान कितना आएगा?
189 का + 452 = 2000 -?

183

164

170

198

इनमें से कोई नहीं

43 / 100

निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर मान कितना आएगा?
595 का 68% - 372 का 43% =?

244.64

232.84

278.44

260.24

इनमें से कोई नहीं

44 / 100

निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर मान कितना आएगा?
(?) का 35% = 2175.95

6712

6217

6127

6721

इनमें से कोई नहीं

45 / 100

निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर मान कितना आएगा?
? ÷ 52 × 12 = 252

1242

992

1142

1346

इनमें से कोई नहीं

46 / 100

निम्नलिखित संख्या श्रृंखला में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर मान कितना आएगा?
8 9 12 17 ?

26

22

28

24

इनमें से कोई नहीं

47 / 100

निम्नलिखित संख्या श्रृंखला में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर मान कितना आएगा?
7 13 25 49 ?

99

98

97

96

इनमें से कोई नहीं

48 / 100

निम्नलिखित संख्या श्रृंखला में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर मान कितना आएगा?
32 37 47 62 ?

77

82

72

87

इनमें से कोई नहीं

49 / 100

निम्नलिखित संख्या श्रृंखला में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर मान कितना आएगा?
11 20 38 74 ?

146

121

146

154

इनमें से कोई नहीं

50 / 100

निम्नलिखित संख्या श्रृंखला में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर मान कितना आएगा?
16 24 36 54 ?

81

72

74

84

इनमें से कोई नहीं

51 / 100

एक शहर की जनसंख्या 126800 है। पहले वर्ष में यह 15% बढ़ती है और दूसरे वर्ष में यह 20% घटती है। 2 वर्ष के अंत में इस शहर की जनसंख्या कितनी है?

174984

135996

116656

145820

इनमें से कोई नहीं

52 / 100

72,850 रुपए की राशि 25 लोगों में समानतः बांटी जाए तो प्रत्येक को कितने रुपए मिलेंगे?

8912.50 रुपए

8642.50 रुपए

7130 रुपए

6914 रुपए

इनमें से कोई नहीं

53 / 100

एक आयत का क्षेत्रफल एक वर्ग के क्षेत्रफल से 4 गुना है। आयत की लंबाई 90 सेमी है और चौड़ाई वर्ग की भुजा का 2/3 है है। वर्ग की भुजा कितने सेमी है।

10 सेमी

20 सेमी

9 सेमी

निर्धारित नहीं किया जा सकता

इनमें से कोई नहीं

54 / 100

यदि x + y = 18 और xy = 72, तो (x)² + (y)² का मूल्य क्या है?

120

90

180

निर्धारित नहीं किया जा सकता

इनमें से कोई नहीं

55 / 100

एक द्विअंकी संख्या और इस संख्या के दोनों अंकों को परस्पर बदलने के बाद प्राप्त संख्या के बीच का अंतर 27 है। इस द्विअंकी संख्या के दोनों अंकों का योग 15 है। यह द्विअंकी संख्या क्या है?

87

96

69

निर्धारित नहीं किया जा सकता

इनमें से कोई नहीं

56 / 100

निर्देश (पांच प्रश्नों के लिए): नीचे दिए गए प्रश्नों का उत्तर देने के लिए इस ग्राफ का ध्यानपूर्वक अध्ययन कीजिए।

एक वर्ष में विभिन्न संस्थानों में अलग-अलग हाॅबी वर्गों में दाखिला लेने वाली लड़कियों की संख्या

संस्था A और C में मिलाकर चित्रकारी में दाखिला लेने वाली लड़कियों की कुल संख्या का संस्था C और E में मिलाकर सिलाई में दाखिला लेने वाली लड़कियों की संख्या से क्रमशः अनुपात क्या है?

5:4

5:7

16:23

9:8

इनमें से कोई नहीं

57 / 100

निर्देश (पांच प्रश्नों के लिए): नीचे दिए गए प्रश्नों का उत्तर देने के लिए इस ग्राफ का ध्यानपूर्वक अध्ययन कीजिए।

एक वर्ष में विभिन्न संस्थानों में अलग-अलग हाॅबी वर्गों में दाखिला लेने वाली लड़कियों की संख्या

संस्था B में दाखिला लेने वाली लड़कियों की संख्या, सभी संस्थाओं में मिलाकर सिलाई में दाखिला लेने वाली लड़कियों की कुल संख्या का लगभग कितना प्रतिशत है?

29

21

33

37

45

58 / 100

निर्देश (पांच प्रश्नों के लिए): नीचे दिए गए प्रश्नों का उत्तर देने के लिए इस ग्राफ का ध्यानपूर्वक अध्ययन कीजिए।

एक वर्ष में विभिन्न संस्थानों में अलग-अलग हाॅबी वर्गों में दाखिला लेने वाली लड़कियों की संख्या

सभी संस्थाओं में मिलाकर चित्रकारी, सिलाई और नृत्य में दाखिला लेने वाली लड़कियों की कुल संख्या का क्रमशः अनुपात क्या है?

44:48:47

43:47:48

44:47:48

47:48:44

इनमें से कोई नहीं

59 / 100

निर्देश (पांच प्रश्नों के लिए): नीचे दिए गए प्रश्नों का उत्तर देने के लिए इस ग्राफ का ध्यानपूर्वक अध्ययन कीजिए।

एक वर्ष में विभिन्न संस्थानों में अलग-अलग हाॅबी वर्गों में दाखिला लेने वाली लड़कियों की संख्या

संस्था A में नृत्य में दाखिला लेने वाली लड़कियों की संख्या, इसी संस्था में सभी हाॅबी वर्गों में दाखिला लेने वाली लड़कियों की कुल संख्या का कितना प्रतिशत है? (दशमलव के बाद दो अंकों तक पूर्णांकित)

23.87

17.76

31.23

33.97

20.69

60 / 100

निर्देश (पांच प्रश्नों के लिए): नीचे दिए गए प्रश्नों का उत्तर देने के लिए इस ग्राफ का ध्यानपूर्वक अध्ययन कीजिए।

एक वर्ष में विभिन्न संस्थानों में अलग-अलग हाॅबी वर्गों में दाखिला लेने वाली लड़कियों की संख्या

सभी संस्थाओं में मिलाकर चित्रकारी में दाखिला लेने वाली लड़कियों की कुल संख्या क्या है?

1150

1200

1275

1100

इनमें से कोई नहीं

61 / 100

एक संख्या के 75% और उसी संख्या के 20% के बीच का अंतर 378.4 है। इस संख्या का 40% कितना होगा?

275.2

274

2672

266

इनमें से कोई नहीं

62 / 100

चार धनात्मक पूर्णांकों का औसत 73.5 है। सबसे बड़ा पूर्णांक 108 और सबसे छोटा पूर्णांक 29 है। ऐसे पूर्णांकों के बीच का अंतर 15 है। निम्नलिखित में से कौन-सा शेष दो पूर्णांकों में से छोटा पूर्णांक है?

80

86

73

निर्धारित नहीं किया जा सकता

इनमें से कोई नहीं

63 / 100

श्री दीपक ने 6 वर्ष के लिए 21,250 रुपए की राशि का निवेश किया। साधारण ब्याज की किस दर से उसे 6 वर्ष के अंत में 26,350 रुपए की कुल राशि प्राप्त होगी?

6% प्रति वर्ष

5% प्रति वर्ष

8% प्रति वर्ष

12% प्रति वर्ष

इनमें से कोई नहीं

64 / 100

8115 को पूर्ण वर्ग बनाने के लिए इनमें कौन-सी न्यूनतम संख्या जोड़ी जानी चाहिए?

349

166

144

194

इनमें से कोई नहीं

65 / 100

शब्द 'INHALE' के अक्षरों को अलग-अलग कितनी तरह से क्रमबद्ध किया जा सकता है?

720

360

120

650

इनमें से कोई नहीं

66 / 100

निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर लगभग मान कितना आएगा?
14 का 970% + 43 का 310% =?

240

225

270

300

320

67 / 100

निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर लगभग मान कितना आएगा?
235.9 × 3.96 का 25.8% =?

280

210

200

250

300

68 / 100

निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर लगभग मान कितना आएगा?

10

20

30

5

15

69 / 100

निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर लगभग मान कितना आएगा?
23 × 17.5 + 63.774 - 321.3 ÷ 52.6 =?

460

520

600

400

370

70 / 100

निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर लगभग मान कितना आएगा?
236.56 ÷ 18.29 × 9.87 =?

127

152

182

210

240

71 / 100

Directions (for 10 Questions): Read the following passage carefully and answer the questions given below it.

Nature is an infinite source of beauty. Sunrise and sunset, mountains and rivers, lakes and glaciers, forests and fields provide joy and bliss to the human mind and heart for hours together. Everything in nature is splendid and divine. Everyday and every season of the year has a peculiar beauty to unfold. Only one should have eyes to behold it and a heart to feel it like the English poet William Wordsworth who after seeing daffodils said:?And then my heart with pleasure fills and dances with the daffodils?.
Nature is a great teacher. The early man was thrilled with beauty and wonders of nature. The Aryans worshiped nature. One can learn the lessons in the vast school of nature.
Unfortunately the strife, the stress and the tension of modern life have made people immune to beauties of nature. Their life is so full of care that they have no time to stand and stare. They cannot enjoy the beauty of lowing rivers, swinging trees, flying birds and majestic mountains and hills. There is however, a cry to go back to village from the concrete and artificial jungle of cities. Hence the town planners of today pay special attention to provide enough number of natural scenic spots in town planning. To develop a balanced personality, one needs to have a healthy attitude which can make us appreciate and enjoy the beauty of nature.
There is other balm to soothe our tired soul and listless mind than the infinite nature all around us. We should enjoy it fully to lead a balanced and harmonious life, full of peace and tranquility.

Which of the following words has the SAME meaning as the word care as used in the passage?

Grief

Want

Needs

Pleasure

Prejudices

72 / 100

Directions (for 10 Questions): Read the following passage carefully and answer the questions given below it.

Nature is an infinite source of beauty. Sunrise and sunset, mountains and rivers, lakes and glaciers, forests and fields provide joy and bliss to the human mind and heart for hours together. Everything in nature is splendid and divine. Everyday and every season of the year has a peculiar beauty to unfold. Only one should have eyes to behold it and a heart to feel it like the English poet William Wordsworth who after seeing daffodils said:?And then my heart with pleasure fills and dances with the daffodils?.
Nature is a great teacher. The early man was thrilled with beauty and wonders of nature. The Aryans worshiped nature. One can learn the lessons in the vast school of nature.
Unfortunately the strife, the stress and the tension of modern life have made people immune to beauties of nature. Their life is so full of care that they have no time to stand and stare. They cannot enjoy the beauty of lowing rivers, swinging trees, flying birds and majestic mountains and hills. There is however, a cry to go back to village from the concrete and artificial jungle of cities. Hence the town planners of today pay special attention to provide enough number of natural scenic spots in town planning. To develop a balanced personality, one needs to have a healthy attitude which can make us appreciate and enjoy the beauty of nature.
There is other balm to soothe our tired soul and listless mind than the infinite nature all around us. We should enjoy it fully to lead a balanced and harmonious life, full of peace and tranquility.

Choose the word which is most OPPOSITE in meaning of the word unfold as used in the passage?

Declare

Conceal

Describe

Perpetuate

Evolve

73 / 100

Directions (for 10 Questions): Read the following passage carefully and answer the questions given below it.

Nature is an infinite source of beauty. Sunrise and sunset, mountains and rivers, lakes and glaciers, forests and fields provide joy and bliss to the human mind and heart for hours together. Everything in nature is splendid and divine. Everyday and every season of the year has a peculiar beauty to unfold. Only one should have eyes to behold it and a heart to feel it like the English poet William Wordsworth who after seeing daffodils said:?And then my heart with pleasure fills and dances with the daffodils?.
Nature is a great teacher. The early man was thrilled with beauty and wonders of nature. The Aryans worshiped nature. One can learn the lessons in the vast school of nature.
Unfortunately the strife, the stress and the tension of modern life have made people immune to beauties of nature. Their life is so full of care that they have no time to stand and stare. They cannot enjoy the beauty of lowing rivers, swinging trees, flying birds and majestic mountains and hills. There is however, a cry to go back to village from the concrete and artificial jungle of cities. Hence the town planners of today pay special attention to provide enough number of natural scenic spots in town planning. To develop a balanced personality, one needs to have a healthy attitude which can make us appreciate and enjoy the beauty of nature.
There is other balm to soothe our tired soul and listless mind than the infinite nature all around us. We should enjoy it fully to lead a balanced and harmonious life, full of peace and tranquility.

Which of the following statements is not made in the passage about Nature?

Nature is an infinite source of beauty

Everything in nature is splendid and divine

Nature is a great teacher

The Aryans worshiped Nature

The early man was scared of Nature

74 / 100

Directions (for 10 Questions): Read the following passage carefully and answer the questions given below it.

Nature is an infinite source of beauty. Sunrise and sunset, mountains and rivers, lakes and glaciers, forests and fields provide joy and bliss to the human mind and heart for hours together. Everything in nature is splendid and divine. Everyday and every season of the year has a peculiar beauty to unfold. Only one should have eyes to behold it and a heart to feel it like the English poet William Wordsworth who after seeing daffodils said:?And then my heart with pleasure fills and dances with the daffodils?.
Nature is a great teacher. The early man was thrilled with beauty and wonders of nature. The Aryans worshiped nature. One can learn the lessons in the vast school of nature.
Unfortunately the strife, the stress and the tension of modern life have made people immune to beauties of nature. Their life is so full of care that they have no time to stand and stare. They cannot enjoy the beauty of lowing rivers, swinging trees, flying birds and majestic mountains and hills. There is however, a cry to go back to village from the concrete and artificial jungle of cities. Hence the town planners of today pay special attention to provide enough number of natural scenic spots in town planning. To develop a balanced personality, one needs to have a healthy attitude which can make us appreciate and enjoy the beauty of nature.
There is other balm to soothe our tired soul and listless mind than the infinite nature all around us. We should enjoy it fully to lead a balanced and harmonious life, full of peace and tranquility.

What is needed to develop balanced personality?

Interpersonal skills

Reading poetry

Healthy attitude

Going back to villages

None of these

75 / 100

Directions (for 10 Questions): Read the following passage carefully and answer the questions given below it.

Nature is an infinite source of beauty. Sunrise and sunset, mountains and rivers, lakes and glaciers, forests and fields provide joy and bliss to the human mind and heart for hours together. Everything in nature is splendid and divine. Everyday and every season of the year has a peculiar beauty to unfold. Only one should have eyes to behold it and a heart to feel it like the English poet William Wordsworth who after seeing daffodils said:?And then my heart with pleasure fills and dances with the daffodils?.
Nature is a great teacher. The early man was thrilled with beauty and wonders of nature. The Aryans worshiped nature. One can learn the lessons in the vast school of nature.
Unfortunately the strife, the stress and the tension of modern life have made people immune to beauties of nature. Their life is so full of care that they have no time to stand and stare. They cannot enjoy the beauty of lowing rivers, swinging trees, flying birds and majestic mountains and hills. There is however, a cry to go back to village from the concrete and artificial jungle of cities. Hence the town planners of today pay special attention to provide enough number of natural scenic spots in town planning. To develop a balanced personality, one needs to have a healthy attitude which can make us appreciate and enjoy the beauty of nature.
There is other balm to soothe our tired soul and listless mind than the infinite nature all around us. We should enjoy it fully to lead a balanced and harmonious life, full of peace and tranquility.

Why do people not enjoy the beauty of Nature?

They are running after material pleasures

They do not consider nature as balm to soothe their fired minds

Their life is full of worries and tensions

They are afraid of nature

None of these

76 / 100

Directions (for 10 Questions): Read the following passage carefully and answer the questions given below it.

Nature is an infinite source of beauty. Sunrise and sunset, mountains and rivers, lakes and glaciers, forests and fields provide joy and bliss to the human mind and heart for hours together. Everything in nature is splendid and divine. Everyday and every season of the year has a peculiar beauty to unfold. Only one should have eyes to behold it and a heart to feel it like the English poet William Wordsworth who after seeing daffodils said:?And then my heart with pleasure fills and dances with the daffodils?.
Nature is a great teacher. The early man was thrilled with beauty and wonders of nature. The Aryans worshiped nature. One can learn the lessons in the vast school of nature.
Unfortunately the strife, the stress and the tension of modern life have made people immune to beauties of nature. Their life is so full of care that they have no time to stand and stare. They cannot enjoy the beauty of lowing rivers, swinging trees, flying birds and majestic mountains and hills. There is however, a cry to go back to village from the concrete and artificial jungle of cities. Hence the town planners of today pay special attention to provide enough number of natural scenic spots in town planning. To develop a balanced personality, one needs to have a healthy attitude which can make us appreciate and enjoy the beauty of nature.
There is other balm to soothe our tired soul and listless mind than the infinite nature all around us. We should enjoy it fully to lead a balanced and harmonious life, full of peace and tranquility.

What should we do to enjoy tranquil life?

Get totally immersed in our daily routine

Believe that nature is infinite source of beauty

Lead a disciplined and dedicated life

Enjoy the nature around us

Form a habit of daily physical exercise

77 / 100

Directions (for 10 Questions): Read the following passage carefully and answer the questions given below it.

Nature is an infinite source of beauty. Sunrise and sunset, mountains and rivers, lakes and glaciers, forests and fields provide joy and bliss to the human mind and heart for hours together. Everything in nature is splendid and divine. Everyday and every season of the year has a peculiar beauty to unfold. Only one should have eyes to behold it and a heart to feel it like the English poet William Wordsworth who after seeing daffodils said:?And then my heart with pleasure fills and dances with the daffodils?.
Nature is a great teacher. The early man was thrilled with beauty and wonders of nature. The Aryans worshiped nature. One can learn the lessons in the vast school of nature.
Unfortunately the strife, the stress and the tension of modern life have made people immune to beauties of nature. Their life is so full of care that they have no time to stand and stare. They cannot enjoy the beauty of lowing rivers, swinging trees, flying birds and majestic mountains and hills. There is however, a cry to go back to village from the concrete and artificial jungle of cities. Hence the town planners of today pay special attention to provide enough number of natural scenic spots in town planning. To develop a balanced personality, one needs to have a healthy attitude which can make us appreciate and enjoy the beauty of nature.
There is other balm to soothe our tired soul and listless mind than the infinite nature all around us. We should enjoy it fully to lead a balanced and harmonious life, full of peace and tranquility.

What are the town planners doing today?

Providing facilities for enjoying nature

Establishing balance between concrete and artificial jungle of cities

Supporting the cry to go back to villages

Making efforts to inculcate healthy attitude among people

None of these

78 / 100

Directions (for 10 Questions): Read the following passage carefully and answer the questions given below it.

Nature is an infinite source of beauty. Sunrise and sunset, mountains and rivers, lakes and glaciers, forests and fields provide joy and bliss to the human mind and heart for hours together. Everything in nature is splendid and divine. Everyday and every season of the year has a peculiar beauty to unfold. Only one should have eyes to behold it and a heart to feel it like the English poet William Wordsworth who after seeing daffodils said:?And then my heart with pleasure fills and dances with the daffodils?.
Nature is a great teacher. The early man was thrilled with beauty and wonders of nature. The Aryans worshiped nature. One can learn the lessons in the vast school of nature.
Unfortunately the strife, the stress and the tension of modern life have made people immune to beauties of nature. Their life is so full of care that they have no time to stand and stare. They cannot enjoy the beauty of lowing rivers, swinging trees, flying birds and majestic mountains and hills. There is however, a cry to go back to village from the concrete and artificial jungle of cities. Hence the town planners of today pay special attention to provide enough number of natural scenic spots in town planning. To develop a balanced personality, one needs to have a healthy attitude which can make us appreciate and enjoy the beauty of nature.
There is other balm to soothe our tired soul and listless mind than the infinite nature all around us. We should enjoy it fully to lead a balanced and harmonious life, full of peace and tranquility.

Choose the word which is most OPPOSITE in meaning of the word listless as used in the passage

active

progressive

backward

hidden

impure

79 / 100

Directions (for 10 Questions): Read the following passage carefully and answer the questions given below it.

Nature is an infinite source of beauty. Sunrise and sunset, mountains and rivers, lakes and glaciers, forests and fields provide joy and bliss to the human mind and heart for hours together. Everything in nature is splendid and divine. Everyday and every season of the year has a peculiar beauty to unfold. Only one should have eyes to behold it and a heart to feel it like the English poet William Wordsworth who after seeing daffodils said:?And then my heart with pleasure fills and dances with the daffodils?.
Nature is a great teacher. The early man was thrilled with beauty and wonders of nature. The Aryans worshiped nature. One can learn the lessons in the vast school of nature.
Unfortunately the strife, the stress and the tension of modern life have made people immune to beauties of nature. Their life is so full of care that they have no time to stand and stare. They cannot enjoy the beauty of lowing rivers, swinging trees, flying birds and majestic mountains and hills. There is however, a cry to go back to village from the concrete and artificial jungle of cities. Hence the town planners of today pay special attention to provide enough number of natural scenic spots in town planning. To develop a balanced personality, one needs to have a healthy attitude which can make us appreciate and enjoy the beauty of nature.
There is other balm to soothe our tired soul and listless mind than the infinite nature all around us. We should enjoy it fully to lead a balanced and harmonious life, full of peace and tranquility.

Choose the word which is most OPPOSITE in meaning of the word soothe as used in the passage?

stabilize

excite

propagate

nature

strengthen

80 / 100

Directions (for 10 Questions): Read the following passage carefully and answer the questions given below it.

Nature is an infinite source of beauty. Sunrise and sunset, mountains and rivers, lakes and glaciers, forests and fields provide joy and bliss to the human mind and heart for hours together. Everything in nature is splendid and divine. Everyday and every season of the year has a peculiar beauty to unfold. Only one should have eyes to behold it and a heart to feel it like the English poet William Wordsworth who after seeing daffodils said:?And then my heart with pleasure fills and dances with the daffodils?.
Nature is a great teacher. The early man was thrilled with beauty and wonders of nature. The Aryans worshiped nature. One can learn the lessons in the vast school of nature.
Unfortunately the strife, the stress and the tension of modern life have made people immune to beauties of nature. Their life is so full of care that they have no time to stand and stare. They cannot enjoy the beauty of lowing rivers, swinging trees, flying birds and majestic mountains and hills. There is however, a cry to go back to village from the concrete and artificial jungle of cities. Hence the town planners of today pay special attention to provide enough number of natural scenic spots in town planning. To develop a balanced personality, one needs to have a healthy attitude which can make us appreciate and enjoy the beauty of nature.
There is other balm to soothe our tired soul and listless mind than the infinite nature all around us. We should enjoy it fully to lead a balanced and harmonious life, full of peace and tranquility.

According to the author of the passage, Nature

is the ultimate salvation of man

is the creator of this universe

brings uniformity in all seasons

maintains homeostasis in human beings

is abundantly glorious and divine

81 / 100

Directions (for 5 Questions): In each of these questions, in the given sentences, a part of the sentence is bold. Beneath each sentence, four different ways of phrasing the bold part are indicated. Choose the best alternative.
The higher you climb a Himalayan peak more cold you feel.

the colder

the most cold

colder than

has enough cold

None of these

82 / 100

Directions (for 5 Questions): In each of these questions, in the given sentences, a part of the sentence is bold. Beneath each sentence, four different ways of phrasing the bold part are indicated. Choose the best alternative.
She wished that her career could be as glamorous as the other women but not willing to work as they had.

as glamorous as the other women's

more glamorous than the career of the other women

glamorous

glamorous like other women

None of these

83 / 100

Directions (for 5 Questions): In each of these questions, in the given sentences, a part of the sentence is bold. Beneath each sentence, four different ways of phrasing the bold part are indicated. Choose the best alternative.
Although he is liable to make political enemies with the decision, the Finance Minister will propose severe tax cuts that may both stimulate business and reduce the availability of loans.

liable from

able to

of a mind to

liable at

None of these

84 / 100

Directions (for 5 Questions): In each of these questions, in the given sentences, a part of the sentence is bold. Beneath each sentence, four different ways of phrasing the bold part are indicated. Choose the best alternative.
No matter what experience you have had with forest fires, if you would have witnessed the fire roaring down through the canyon, you would have been terrified.

if you witnessed

if you had witnessed

if you could witness

if you will have witnessed

None of these

85 / 100

Directions (for 5 Questions): In each of these questions, in the given sentences, a part of the sentence is bold. Beneath each sentence, four different ways of phrasing the bold part are indicated. Choose the best alternative.
Eaten in Portugal only, the Indians viewed the potato with suspicion for they assumed it had poisonous properties since only the white skinned people consumed it.

Indians viewed the potato with suspicion for they

Indians were suspicious of the potato and they

potato was viewed with suspicion by Indians who

potato was suspicious to Indians, and it was

None of these

86 / 100

Directions (for 5 Questions): To answer these questions, choose part of sentence which is not appropriate in standard English.
I prefer (1/ the Hindu (2/ but my eldest (3/ son reads (4/ Times of India (5.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

87 / 100

Directions (for 5 Questions): To answer these questions, choose part of sentence which is not appropriate in standard English.
He was wearing Shabby (1/ faded trouser (2/ which he explained, (3/ were called jeans (4/ and cost (5/ a fortune.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

88 / 100

Directions (for 5 Questions): To answer these questions, choose part of sentence which is not appropriate in standard English.
He has become (1/ so week that even (2/ a two furlongs (3/ walk makes (4/ him breathless (5.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

89 / 100

Directions (for 5 Questions): To answer these questions, choose part of sentence which is not appropriate in standard English.
A picture of (1/ one of (2/ the progenitors (3/ of the founder (4/ of the company hanged (5/ on the wall.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

90 / 100

Directions (for 5 Questions): To answer these questions, choose part of sentence which is not appropriate in standard English.
His secretary told me (1/ that she was unable (2/ to tell us when (3/ her boss would return back (4/ from (5/ his work.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

91 / 100

Directions (for 5 Questions): From the alternative provided, choose the one that best fills the blank:
If I were you, I ............... be careful with my words.

will

would

shall

should

None of these

92 / 100

Directions (for 5 Questions): From the alternative provided, choose the one that best fills the blank:
Of the two assistants we employed last month, I find Raman .............. hard working.

most

more

least

only

None of these

93 / 100

Directions (for 5 Questions): From the alternative provided, choose the one that best fills the blank:
She is so fastidious that ............... of the three houses was liked by her.

neither

either

none

no one

None of these

94 / 100

Directions (for 5 Questions): From the alternative provided, choose the one that best fills the blank:
.............. a very long time this city has been prosperous.

Since

For

From

Till

None of these

95 / 100

Directions (for 5 Questions): From the alternative provided, choose the one that best fills the blank:
The mother of the dead child was overwhelmed ............. grief.

by

with

from

for

None of these

96 / 100

Directions (for 5 questions): In the following passage, there are blanks, each of which has been numbered.

The electricity system in India is today a heavy ...1.. on society, on state government finances and an ...2... to growth and social justice ...3... of perennial debates and reversals, the government must keep reiterating policies and aggressively ...4... support and implement the Act, aggressively monitor the policies ...5... stronger incentives and penalties to make State Electricity Boards (SEBs) more enterprising and professional.

Which of the following words fits gap 1?

loss

weight

expenditure

disadvantage

burden

97 / 100

Directions (for 5 questions): In the following passage, there are blanks, each of which has been numbered.

The electricity system in India is today a heavy ...1.. on society, on state government finances and an ...2... to growth and social justice ...3... of perennial debates and reversals, the government must keep reiterating policies and aggressively ...4... support and implement the Act, aggressively monitor the policies ...5... stronger incentives and penalties to make State Electricity Boards (SEBs) more enterprising and professional.

Which of the following words fits gap 2?

obstacle

incentive

empowerment

initiative

overture

98 / 100

Directions (for 5 questions): In the following passage, there are blanks, each of which has been numbered.

The electricity system in India is today a heavy ...1.. on society, on state government finances and an ...2... to growth and social justice ...3... of perennial debates and reversals, the government must keep reiterating policies and aggressively ...4... support and implement the Act, aggressively monitor the policies ...5... stronger incentives and penalties to make State Electricity Boards (SEBs) more enterprising and professional.

Which of the following words fits gap 3?

because

in spite

instead

worried

tired

99 / 100

Directions (for 5 questions): In the following passage, there are blanks, each of which has been numbered.

The electricity system in India is today a heavy ...1.. on society, on state government finances and an ...2... to growth and social justice ...3... of perennial debates and reversals, the government must keep reiterating policies and aggressively ...4... support and implement the Act, aggressively monitor the policies ...5... stronger incentives and penalties to make State Electricity Boards (SEBs) more enterprising and professional.

Which of the following words fits gap 4?

revising

implementing

using

devising

utilising

100 / 100

Directions (for 5 questions): In the following passage, there are blanks, each of which has been numbered.

The electricity system in India is today a heavy ...1.. on society, on state government finances and an ...2... to growth and social justice ...3... of perennial debates and reversals, the government must keep reiterating policies and aggressively ...4... support and implement the Act, aggressively monitor the policies ...5... stronger incentives and penalties to make State Electricity Boards (SEBs) more enterprising and professional.

Which of the following words fits gap 5?

eradicate

subsidise

prevent

inculcate

introduce

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