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- अति महत्वपूर्ण वहवैकल्पिक प्रश्न
- ऑनलाइन परीक्षा प्रश्न और उत्तर व्याख्यात्मक हल सहित
- एसबीआई क्लर्क प्रारंभिक परीक्षा के लिए अति उपयोगी
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- Question 1 of 100
1. Question
यदि किसी सांकेतिक भाषा में ENGLISH को FMHKJRI लिखा जाता है, तो उसी भाषा में OCTOBER को किस प्रकार लिखा जाएगा?
Hint
As,
Similarly,
- Question 2 of 100
2. Question
यदि ‘truck’ को ‘train’, ‘train’ को ‘tractor’, ‘tractor’ को ‘ship’, ‘ship’ को ‘aeroplane’, ‘aeroplane’ को ‘bulldozer’ तथा ‘bulldozer’ को ‘scooter’, कहा जाता है, तो निम्नलिखित में कौन उड़ सकता है?
Hint
'Aeroplane' can fly and 'aeroplane' is called 'bulldozer'.
- Question 3 of 100
3. Question
किसी सांकेतिक भाषा में ‘te da ka ni’ का अर्थ है ‘intelligence is in genes’, ‘se po lo ni’ का अर्थ है, ‘genes are not responsible’ तथा ‘ba da fu te’ का अर्थ है ‘intelligence is through experience’. शब्द ‘ka’ सांकेतिक भाषा में किस लिए प्रयोग किया गया है?
Hint
te da ka ni → intelligence is in genes …(1)
se po lo ni → genes are not responsible …(2)
ba da fu te ® intelligence is through experience..(3)
From (1) and (2), ni → genes
From (1) and (3), da and te → intelligence and is
∴ ka → in - Question 4 of 100
4. Question
शब्द KEAB से कितने बार चारों अक्षरों से सार्थक शब्द बनाए जा सकते हैं, जबकि प्रत्येक शब्द में एक अक्षर सिर्फ एक बार प्रयोग करना है?
Hint
B E A K and B A K E
- Question 5 of 100
5. Question
शब्द CAMBRIDGE में से ऐसे कितने अक्षर युग्म हैं, जिनके बीच उतने ही अक्षर हैं, जितने उनके बीच अंग्रेज़ी वर्णमाला में होते हैं?
Hint
- Question 6 of 100
6. Question
यदि संख्या 495637281 के अंकों को अवरोही क्रम में रखा जाए तो कितने अंकों के स्थान अपरिवर्तित रहेंगे?
Hint
- Question 7 of 100
7. Question
सीमा की घड़ी 6 मिनट तेज है और रेलगाड़ी जो शाम को 7 बजे आनी थी, 14 मिनट देर से आयी थी। सीमा की घड़ी के अनुसार रेलगाड़ी किस समय आयी थी?
Hint
Time at which the train arrived = 7:14 PM
But Seema's watch is 6 minutes fast, hence the time in the Seema's watch = 7:20 PM - Question 8 of 100
8. Question
P, Q, R, S और T उत्तर की ओर मुँह करके एक सीधी लाइन में बैठे हैं। P, S से अलग है, परन्तु T से नहीं, Q, R से अगला है तथा R बाएं सिरे पर बैठा है। यदि T, Q के बाद अगला नहीं है, तो S से बाईं ओर कौन बैठा है?
Hint
- Question 9 of 100
9. Question
निम्नलिखित पांच में से कोई चार किसी प्रकार से समान हैं तथा एक समूह के अन्तर्गत आते हैं। कौन-सा ऐसा है जो उस समूह के अन्तर्गत नहीं आता है?
- Question 10 of 100
10. Question
यदि शब्द SIGNATURE के सभी अक्षर अंग्रेज़ी वर्णमाला के अनुसार आयोजित किये जाएं तो आयोजन के बाद कितने अक्षरों के स्थान अपरिवर्तित रहेंगे?
Hint
Given Word:
Arrange in alphabetical order:
- Question 11 of 100
11. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): नीचे दिए प्रश्न में तीन कथन और उसके बाद दो निष्कर्ष दिए गए हैं। दोनों निष्कर्षों को पढ़िए, फिर तय कीजिए कि कौन-सा निष्कर्ष दिए गए कथनों का तर्कसंगत रूप से अनुसरण करता है।
कथन: सभी कौऐ तोते हैं।
सभी तोते कबूतर हैं।
कुछ कबूतर बिल्लियां हैं।
निष्कर्ष:
I. कुछ बिल्लियां कौए हैं।
II. कुछ कबूतर कौए हैं।Hint
Some crows are parrots.(A-type)
All parrots are doves. (A-type)
A + A ⇒ A-type of Conclusion
"All crows are doves".
Conclusion II is Converse of it. - Question 12 of 100
12. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): नीचे दिए प्रश्न में तीन कथन और उसके बाद दो निष्कर्ष दिए गए हैं। दोनों निष्कर्षों को पढ़िए, फिर तय कीजिए कि कौन-सा निष्कर्ष दिए गए कथनों का तर्कसंगत रूप से अनुसरण करता है।
कथन: कुछ डेस्क दर्पण हैं।
कुछ दर्पण कुर्सियां हैं।
सभी कुर्सियां पेन हैं।
निष्कर्ष:
I. कुछ पेन दर्पण हैं।
II. कुछ पेन डेस्क हैं।Hint
Some mirrors are chairs. (I-type)
All chairs are pens. (A-type)
I + A ⇒ I-type of Conclusion
"Some mirrors are pens."
Conclusion I is Converses of it. - Question 13 of 100
13. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): नीचे दिए प्रश्न में तीन कथन और उसके बाद दो निष्कर्ष दिए गए हैं। दोनों निष्कर्षों को पढ़िए, फिर तय कीजिए कि कौन-सा निष्कर्ष दिए गए कथनों का तर्कसंगत रूप से अनुसरण करता है।
कथन: सभी ग्लास नदियां हैं।
सभी नदियां बोतलें हैं।
सभी बोतलें प्लेट हैं।
निष्कर्ष:
I. कुछ प्लेट नदियां हैं।
II. कुछ बोतलें ग्लास हैं।Hint
All glasses are rivers. (I-type)
All rivers are bottles. (T-type)
A+ A ⇒ A-type of Conclusion
"All glasses are bottles."
Conclusion II is converse of it.
All rivers are bottles. (A-type)
All bottles are plates. (A-type)
A + A ⇒ A-type of Conclusion
"All rivers are plates."
Conclusion I is converse of it. - Question 14 of 100
14. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): नीचे दिए प्रश्न में तीन कथन और उसके बाद दो निष्कर्ष दिए गए हैं। दोनों निष्कर्षों को पढ़िए, फिर तय कीजिए कि कौन-सा निष्कर्ष दिए गए कथनों का तर्कसंगत रूप से अनुसरण करता है।
कथन: कुछ अंगूठियां चूड़ियां हैं।
कुछ चूड़ियां तम्बू हैं।
कुछ तम्बू आकाश हैं।
निष्कर्ष:
I. कुछ आकाश चूड़िया हैं।
II. कुछ तम्बू अंगूठियां हैं।Hint
All the three Premises are Particular Affirmative. (I-type).
No Conclusion follows from the two Particular Premises. - Question 15 of 100
15. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): नीचे दिए प्रश्न में तीन कथन और उसके बाद दो निष्कर्ष दिए गए हैं। दोनों निष्कर्षों को पढ़िए, फिर तय कीजिए कि कौन-सा निष्कर्ष दिए गए कथनों का तर्कसंगत रूप से अनुसरण करता है।
कथन: सभी पेड़ तालाब हैं।
कुछ तालाब खेत हैं।
सभी खेत बेंच हैं।
निष्कर्ष:
I. कुछ बेंच पेड़ हैं।
II. कोई बेंच पेड़ नहीं है।Hint
Some ponds are fields. (I-type)
All fields are benches. (A-type)
I + A ⇒ I-type of Conclusion
"Some ponds are benches."
Conclusions I and II form Complementary Pair. Therefore, either I or II follows. - Question 16 of 100
16. Question
निर्देश (2 प्रश्नों के लिए): यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी पर आधारित हैं
‘P + Q’ का अर्थ है ‘P, Q का भाई है।’
‘P – Q’ का अर्थ है ‘P, Q की पत्नी है।’
‘P × Q’ का अर्थ है ‘P, Q का पिता है।’
‘P ÷ Q’ का अर्थ है ‘P, Q की पुत्री है।’निम्नलिखित में से कौन-सी अभिव्यक्ति यह दर्शाती है कि T, L की माता है?
Hint
1. T – H + L:L …H ⇔ T
(+) (–)
Clearly, T is not the mother of L.
2. T – H × L: H ⇔ T
(+) / (-)
L
Clearly, T is mother of L. - Question 17 of 100
17. Question
निर्देश (2 प्रश्नों के लिए): यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी पर आधारित हैं
‘P + Q’ का अर्थ है ‘P, Q का भाई है।’
‘P – Q’ का अर्थ है ‘P, Q की पत्नी है।’
‘P × Q’ का अर्थ है ‘P, Q का पिता है।’
‘P ÷ Q’ का अर्थ है ‘P, Q की पुत्री है।’F + M × V ÷ R में, V का F से क्या सम्बंध है?
Hint
F + M × V ÷ R:
F …….. M ⇔ R
(+) (+) / (-)
V
(-)
Clearly, V is niece of F. - Question 18 of 100
18. Question
प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर क्या आएगा?
HS : KV :: LM : ?Hint
As,
Similarly,
- Question 19 of 100
19. Question
यदि वर्णमाला के सभी अक्षरों को R = 7, D = 3, C = 4, T = 8, E = 5 और I = 6 जैसे मूल्य दिए जाएं, तो शब्द DIRECT के सभी अक्षरों के मूल्यों का योग कितना होगा?
Hint
- Question 20 of 100
20. Question
यदि शब्द EDITOR के प्रत्येक स्वर को अंग्रेज़ी वर्णमाला के उससे पहले के अक्षर और प्रत्येक व्यंजन को अंग्रेज़ी वर्णमाला के उससे बाद के अक्षर द्वारा प्रतिस्थापित किया जाए और उसके बाद सभी अक्षरों को वर्णमाला के क्रम में लगाया जाए तो कौन-सा अक्षर बाएं से चौथा होगा?
Hint
- Question 21 of 100
21. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित प्रश्न नीचे दी गई अक्षर/संख्या/संकेत व्यवस्था पर आधारित हैं। दी गई व्यवस्था का ध्यानपूर्वक अध्ययन कर प्रश्न का उत्तर दीजिए।
P H * 3 % T I L 4 $ E F 1 R M @ # B D 2 2 U ↑ C उपरोक्त व्यवस्था में ऐसे कितने संकेत हैं जिनमें से प्रत्येक के ठीक बाद एक व्यंजन है?
Hint
[Symbol-Consonant]
Such combinations are:
[%T], [#B], [↑C] - Question 22 of 100
22. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित प्रश्न नीचे दी गई अक्षर/संख्या/संकेत व्यवस्था पर आधारित हैं। दी गई व्यवस्था का ध्यानपूर्वक अध्ययन कर प्रश्न का उत्तर दीजिए।
P H * 3 % T I L 4 $ E F 1 R M @ # B D 2 2 U ↑ C उपरोक्त व्यवस्था में ऐसे कितने अंक हैं, जिनमें से प्रत्येक के या तो ठीक पहले या बाद में एक अक्षर है अथवा दोनों हैं।
Hint
[Letter-Number]
[Number-Letter]
[Letter-Number-Letter]
Such combinations are:
[6H], [L4], [E5F], [F1R], [D2], [8U] - Question 23 of 100
23. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित प्रश्न नीचे दी गई अक्षर/संख्या/संकेत व्यवस्था पर आधारित हैं। दी गई व्यवस्था का ध्यानपूर्वक अध्ययन कर प्रश्न का उत्तर दीजिए।
P H * 3 % T I L 4 $ E F 1 R M @ # B D 2 2 U ↑ C निम्नलिखित में से कौन दायीं ओर से तेरहवें के दायीं ओर पांचवा है?
Hint
5th to the right of the 13th from the right end means 8th from the right end ⇒ #.
- Question 24 of 100
24. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित प्रश्न नीचे दी गई अक्षर/संख्या/संकेत व्यवस्था पर आधारित हैं। दी गई व्यवस्था का ध्यानपूर्वक अध्ययन कर प्रश्न का उत्तर दीजिए।
P H * 3 % T I L 4 $ E F 1 R M @ # B D 2 2 U ↑ C उपरोक्त व्यवस्था में अपने स्थान के आधार पर निम्नलिखित पांच में चार किसी प्रकार समान हैं अतः उनका एक समूह बनता है। वह एक कौन-सा है जो इस समूह में नहीं आता है?
Hint
3 (+1)→ % (-2)→ *
E (-1)→ $ (-2)→ 5
A (+1)→ # (-2)→ @
D (+1)→ 2 (-2)→ B
2 (+1)→ 8 (-2)→ D - Question 25 of 100
25. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित प्रश्न नीचे दी गई अक्षर/संख्या/संकेत व्यवस्था पर आधारित हैं। दी गई व्यवस्था का ध्यानपूर्वक अध्ययन कर प्रश्न का उत्तर दीजिए।
P H * 3 % T I L 4 $ E F 1 R M @ # B D 2 2 U ↑ C उपरोक्त व्यवस्था से सारी संख्याएं निकाल दी जाएं तो निम्नलिखित में से कौन-सा बाएं से आठवां होगा?
Hint
New arrangement
- Question 26 of 100
26. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): नीचे दिए प्रश्न का उत्तर देने के लिए निम्नलिखित जानकारी को ध्यान से पढ़िए:
M, T, D, F, H, R और W सात विद्यार्थी हैं जो तीन विभिन्न काॅलेजों I, II और III में इस प्रकार पढ़ते हैं कि कम से कम दो एक काॅलेज में हैं। अंग्रेज़ी, इतिहास, भूगोल, गणित, भौतिकी, रसायन-शास्त्र और जीव-विज्ञान में से हरेक के पास एक पसंद का विषय है, जरूरी नहीं कि इसी क्रम में। D का पसंदीदा विषय भौतिकी है और वह काॅलेज II में केवल M के साथ अध्ययनरत है। H की पढ़ाई काॅलेज III में नहीं होती और उसे अंग्रेज़ी पसंद है। F की पढ़ाई काॅलेज III में होती है और उसे गणित पसंद नहीं है। जिन्हें भूगोल और रसायन शास्त्र पसंद है उनकी पढ़ाई एक ही काॅलेज में होती है। W को जीव-विज्ञान पसंद है और काॅलेज I में अध्ययनरत नहीं है। R की पढ़ाई H के साथ नहीं होती है। R को रसायन-शास्त्र पसंद नहीं है। M को इतिहास पसंद नहीं है। M का पसंदीदा विषय कौन-सा है?
Hint
- Question 27 of 100
27. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): नीचे दिए प्रश्न का उत्तर देने के लिए निम्नलिखित जानकारी को ध्यान से पढ़िए:
M, T, D, F, H, R और W सात विद्यार्थी हैं जो तीन विभिन्न काॅलेजों I, II और III में इस प्रकार पढ़ते हैं कि कम से कम दो एक काॅलेज में हैं। अंग्रेज़ी, इतिहास, भूगोल, गणित, भौतिकी, रसायन-शास्त्र और जीव-विज्ञान में से हरेक के पास एक पसंद का विषय है, जरूरी नहीं कि इसी क्रम में। D का पसंदीदा विषय भौतिकी है और वह काॅलेज II में केवल M के साथ अध्ययनरत है। H की पढ़ाई काॅलेज III में नहीं होती और उसे अंग्रेज़ी पसंद है। F की पढ़ाई काॅलेज III में होती है और उसे गणित पसंद नहीं है। जिन्हें भूगोल और रसायन शास्त्र पसंद है उनकी पढ़ाई एक ही काॅलेज में होती है। W को जीव-विज्ञान पसंद है और काॅलेज I में अध्ययनरत नहीं है। R की पढ़ाई H के साथ नहीं होती है। R को रसायन-शास्त्र पसंद नहीं है। M को इतिहास पसंद नहीं है। निम्नलिखित में से कौन-सा संयोजन सही है?
Hint
- Question 28 of 100
28. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): नीचे दिए प्रश्न का उत्तर देने के लिए निम्नलिखित जानकारी को ध्यान से पढ़िए:
M, T, D, F, H, R और W सात विद्यार्थी हैं जो तीन विभिन्न काॅलेजों I, II और III में इस प्रकार पढ़ते हैं कि कम से कम दो एक काॅलेज में हैं। अंग्रेज़ी, इतिहास, भूगोल, गणित, भौतिकी, रसायन-शास्त्र और जीव-विज्ञान में से हरेक के पास एक पसंद का विषय है, जरूरी नहीं कि इसी क्रम में। D का पसंदीदा विषय भौतिकी है और वह काॅलेज II में केवल M के साथ अध्ययनरत है। H की पढ़ाई काॅलेज III में नहीं होती और उसे अंग्रेज़ी पसंद है। F की पढ़ाई काॅलेज III में होती है और उसे गणित पसंद नहीं है। जिन्हें भूगोल और रसायन शास्त्र पसंद है उनकी पढ़ाई एक ही काॅलेज में होती है। W को जीव-विज्ञान पसंद है और काॅलेज I में अध्ययनरत नहीं है। R की पढ़ाई H के साथ नहीं होती है। R को रसायन-शास्त्र पसंद नहीं है। M को इतिहास पसंद नहीं है। निम्नलिखित में से विद्यार्थियों का कौन-सा समूह काॅलेज I में पढ़ता है?
Hint
- Question 29 of 100
29. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): नीचे दिए प्रश्न का उत्तर देने के लिए निम्नलिखित जानकारी को ध्यान से पढ़िए:
M, T, D, F, H, R और W सात विद्यार्थी हैं जो तीन विभिन्न काॅलेजों I, II और III में इस प्रकार पढ़ते हैं कि कम से कम दो एक काॅलेज में हैं। अंग्रेज़ी, इतिहास, भूगोल, गणित, भौतिकी, रसायन-शास्त्र और जीव-विज्ञान में से हरेक के पास एक पसंद का विषय है, जरूरी नहीं कि इसी क्रम में। D का पसंदीदा विषय भौतिकी है और वह काॅलेज II में केवल M के साथ अध्ययनरत है। H की पढ़ाई काॅलेज III में नहीं होती और उसे अंग्रेज़ी पसंद है। F की पढ़ाई काॅलेज III में होती है और उसे गणित पसंद नहीं है। जिन्हें भूगोल और रसायन शास्त्र पसंद है उनकी पढ़ाई एक ही काॅलेज में होती है। W को जीव-विज्ञान पसंद है और काॅलेज I में अध्ययनरत नहीं है। R की पढ़ाई H के साथ नहीं होती है। R को रसायन-शास्त्र पसंद नहीं है। M को इतिहास पसंद नहीं है। निम्नलिखित में से विद्यार्थियों का कौन-सा समूह काॅलेज III में पढ़ता है?
Hint
- Question 30 of 100
30. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): नीचे दिए प्रश्न का उत्तर देने के लिए निम्नलिखित जानकारी को ध्यान से पढ़िए:
M, T, D, F, H, R और W सात विद्यार्थी हैं जो तीन विभिन्न काॅलेजों I, II और III में इस प्रकार पढ़ते हैं कि कम से कम दो एक काॅलेज में हैं। अंग्रेज़ी, इतिहास, भूगोल, गणित, भौतिकी, रसायन-शास्त्र और जीव-विज्ञान में से हरेक के पास एक पसंद का विषय है, जरूरी नहीं कि इसी क्रम में। D का पसंदीदा विषय भौतिकी है और वह काॅलेज II में केवल M के साथ अध्ययनरत है। H की पढ़ाई काॅलेज III में नहीं होती और उसे अंग्रेज़ी पसंद है। F की पढ़ाई काॅलेज III में होती है और उसे गणित पसंद नहीं है। जिन्हें भूगोल और रसायन शास्त्र पसंद है उनकी पढ़ाई एक ही काॅलेज में होती है। W को जीव-विज्ञान पसंद है और काॅलेज I में अध्ययनरत नहीं है। R की पढ़ाई H के साथ नहीं होती है। R को रसायन-शास्त्र पसंद नहीं है। M को इतिहास पसंद नहीं है। T का पसंदीदा विषय कौन-सा है?
Hint
- Question 31 of 100
31. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित प्रश्न में प्रतीक @, © $, * और % का प्रयोग निम्नानुसार अर्थों में किया गया है।
‘P © Q’ का अर्थ ‘P, Q से छोटा है’
‘P @ Q’ का अर्थ ‘P, Q से बड़ा है’
‘P * Q’ का अर्थ ‘P या तो Q से छोटा या समान है’
‘P % Q’ का अर्थ ‘P या तो Q से बड़ा या समान है’
‘P $ Q’ का अर्थ ‘P न तो Q से छोटा और न ही बड़ा है’दिए गए कथनों को सत्य मानते हुए, यह पता लगाइए कि उनके नीचे दिए गए दो निष्कर्ष I और II में से कौन-सा/कौन-से निश्चित रूप से सत्य है/हैं।
कथन: M $ T, T @ J
निष्कर्ष:
I. J % M
II. M % JHint
⇒ >
% ⇒ <
@ ⇒ ≥
$ ⇒ ≤
# ⇒ =
Statements:
M $ T ⇒ M ≥ T
T @ J ⇒ ≥ J
Hence, M ≥ T ≤ J
Conclusions:
I. J % M ⇒ J < M (Not True)
II. M % J ⇒ M < J (Not True) - Question 32 of 100
32. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित प्रश्न में प्रतीक @, © $, * और % का प्रयोग निम्नानुसार अर्थों में किया गया है।
‘P © Q’ का अर्थ ‘P, Q से छोटा है’
‘P @ Q’ का अर्थ ‘P, Q से बड़ा है’
‘P * Q’ का अर्थ ‘P या तो Q से छोटा या समान है’
‘P % Q’ का अर्थ ‘P या तो Q से बड़ा या समान है’
‘P $ Q’ का अर्थ ‘P न तो Q से छोटा और न ही बड़ा है’दिए गए कथनों को सत्य मानते हुए, यह पता लगाइए कि उनके नीचे दिए गए दो निष्कर्ष I और II में से कौन-सा/कौन-से निश्चित रूप से सत्य है/हैं।
कथनः R © N, N % B
निष्कर्षः
I. B © R
II. B $ RHint
Statements:
R N ⇒ R > N
N % B ⇒ < B
Hence, R > N < B
Conclusions:
I. B R ⇒ B > R (Not True)
II. B $ R ⇒ B ≤ R (Not True)
Hence, either I or II follows in the correct answer. - Question 33 of 100
33. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित प्रश्न में प्रतीक @, © $, * और % का प्रयोग निम्नानुसार अर्थों में किया गया है।
‘P © Q’ का अर्थ ‘P, Q से छोटा है’
‘P @ Q’ का अर्थ ‘P, Q से बड़ा है’
‘P * Q’ का अर्थ ‘P या तो Q से छोटा या समान है’
‘P % Q’ का अर्थ ‘P या तो Q से बड़ा या समान है’
‘P $ Q’ का अर्थ ‘P न तो Q से छोटा और न ही बड़ा है’दिए गए कथनों को सत्य मानते हुए, यह पता लगाइए कि उनके नीचे दिए गए दो निष्कर्ष I और II में से कौन-सा/कौन-से निश्चित रूप से सत्य है/हैं।
कथनः B $ T, T @ J
निष्कर्षः
I. J # B
II. J % BHint
Statements:
B $ T ⇒ B ≤ T
T @ J ⇒ ≥ J
Hence, B ≤ T ≥ J
Conclusions:
I. J # B ⇒ J = B (Not True)
II. J % B ⇒ J < B (Not True) - Question 34 of 100
34. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित प्रश्न में प्रतीक @, © $, * और % का प्रयोग निम्नानुसार अर्थों में किया गया है।
‘P © Q’ का अर्थ ‘P, Q से छोटा है’
‘P @ Q’ का अर्थ ‘P, Q से बड़ा है’
‘P * Q’ का अर्थ ‘P या तो Q से छोटा या समान है’
‘P % Q’ का अर्थ ‘P या तो Q से बड़ा या समान है’
‘P $ Q’ का अर्थ ‘P न तो Q से छोटा और न ही बड़ा है’दिए गए कथनों को सत्य मानते हुए, यह पता लगाइए कि उनके नीचे दिए गए दो निष्कर्ष I और II में से कौन-सा/कौन-से निश्चित रूप से सत्य है/हैं।
कथनः F @ M, M © D
निष्कर्षः
I. D % F
II. D # FHint
Statements:
F @ M ⇒ F ≥ M
M D ⇒ > D
Hence, F ≥ M ≤ D
Conclusions:
I. D % F ⇒ D < F (True)
II. D # F ⇒ D < F (Not True) - Question 35 of 100
35. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित प्रश्न में प्रतीक @, © $, * और % का प्रयोग निम्नानुसार अर्थों में किया गया है।
‘P © Q’ का अर्थ ‘P, Q से छोटा है’
‘P @ Q’ का अर्थ ‘P, Q से बड़ा है’
‘P * Q’ का अर्थ ‘P या तो Q से छोटा या समान है’
‘P % Q’ का अर्थ ‘P या तो Q से बड़ा या समान है’
‘P $ Q’ का अर्थ ‘P न तो Q से छोटा और न ही बड़ा है’दिए गए कथनों को सत्य मानते हुए, यह पता लगाइए कि उनके नीचे दिए गए दो निष्कर्ष I और II में से कौन-सा/कौन-से निश्चित रूप से सत्य है/हैं।
कथनः H % B, B $ T
निष्कर्षः
I. H $ T
II. H % THint
Statements:
H % B ⇒ H < B
B $ T ⇒ B ≤ T
Hence, H < B ≤ T
Conclusions:
I. H $ T ⇒ H ≤ T (Not True)
II. H % T ⇒ H < T (Not True) - Question 36 of 100
36. Question
निर्देश (10 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर मान कितना आएगा?
Hint
- Question 37 of 100
37. Question
निर्देश (10 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर मान कितना आएगा?
39852 ÷ = 81 × 12Hint
39852 ÷= 81 × 12
∴? = 41 + 41 = 1681 - Question 38 of 100
38. Question
निर्देश (10 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर मान कितना आएगा?
54679 + 34521 = ? + 43668Hint
54679 + 34521 =? + 43668
? = 54679 + 34521 – 43668
= 45532 - Question 39 of 100
39. Question
निर्देश (10 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर मान कितना आएगा?
766 का 44% + ? = 900Hint
44 % of 766 + ? = 900
or,? = 900 – (44% of 766) = 900 –
=
- Question 40 of 100
40. Question
निर्देश (10 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर मान कितना आएगा?
(?) का 67% = 5287.64Hint
67% of (?) = 5287.64
or, = 5267.64
or,
- Question 41 of 100
41. Question
निर्देश (10 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर मान कितना आएगा?
= ?Hint
or, - Question 42 of 100
42. Question
निर्देश (10 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर मान कितना आएगा?
200 का ़30% + = 550 का 48% – 150 का 10%Hint
30% of 200 += 48% of
550 – 10% of 150
or, = 48% of 550 – 10% of 150 – 30% of 200
= 264 – 15 – 60
= 264 – (15 + 60)
= 264 – 75 = 189
∴? = (189)² = 189 × 189 = 35721 - Question 43 of 100
43. Question
निर्देश (10 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर मान कितना आएगा?
11.6 × 8.9 × 5.1 =?Hint
11.6 × 8.9 × 5.1 =?
or,
= - Question 44 of 100
44. Question
निर्देश (10 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर मान कितना आएगा?
2637 ÷ 36 = ?Hint
? = 2637 ÷ 36
= 73.25 - Question 45 of 100
45. Question
निर्देश (10 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर मान कितना आएगा?
11160 ÷ 45 ÷ 8 =?Hint
? = 11160 ÷ 45 ÷ 8
= 11160 × = = 31 - Question 46 of 100
46. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर मान कितना आएगा?
36, 37, 46, 71, ?, 201, 322Hint
- Question 47 of 100
47. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर मान कितना आएगा?
12, 20, 100, ?, 8900, 88900, 888900Hint
- Question 48 of 100
48. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर मान कितना आएगा?
7, 7, 14, 168, ?, 5040Hint
- Question 49 of 100
49. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर मान कितना आएगा?
21, 30, 12, 39, 3, ?, -6Hint
- Question 50 of 100
50. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर मान कितना आएगा?
10, 24, 42, ?, 220, 444, 892Hint
- Question 51 of 100
51. Question
7 वर्ष बाद 10% प्रतिवर्ष की दर से 8,955 रुपए की राशि पर प्राप्त साधारण ब्याज कितना होगा?
Hint
Required simple interest
= = Rs 6268.5 - Question 52 of 100
52. Question
एक संख्या के वर्ग में (73)² जोड़ने पर उत्तर 14933 आता है। यह संख्या क्या है?
Hint
Let the number be x
No, according to the question,
x² +(73)² = 14933
or, x² = 1493 – (73)²
= 14933 – 5329 = 9604
∴ - Question 53 of 100
53. Question
एक पुरुष और उसके पुत्र की औसत आयु 16 वर्ष है। उनकी आयु का क्रमशः अनुपात 15:1 है। पुत्र की आयु क्या है?
Hint
Let the ages of father and son be 15x years and x years respectively.
Now, according to the question,
or, = 2 years
Hence, age of the son = 2 years - Question 54 of 100
54. Question
2 वर्ष के बाद 12 प्रतिशत प्रतिवर्ष की दर से 9,000 रुपए की राशि पर कितना चक्रवृद्धि ब्याज मिलेगा?
Hint
Required compound interest
= 9000 ×= Rs 2289.6 - Question 55 of 100
55. Question
सुश्री भव्या लुथरा 10 प्रतिशत प्रतिवर्ष की दर से साधारण ब्याज पाने के लिए 45,000 रुपए की राशि का निवेश करती है। 3 वर्ष के अन्त में सुश्री भव्या लुथरा को कुल कितनी राशि मिलेगी?
Hint
Amount =
= 45000 × 13/10
= Rs 58500 - Question 56 of 100
56. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित पाई-चार्ट को ध्यान से पढ़िए और नीचे दिए गए प्रश्न का उत्तर दीजिए।
स्कूल को विभिन्न स्रोतों से मिलने वाली सम्पूर्ण निधि 500 लाख रुपए के बराबर है।
स्कूल को NGO’s और आंतरिक स्रोतों से मिली निधि के बीच कितना अंतर है?Hint
Required difference
= 500 × (15 – 5)%
= 500 × 10/100
= Rs 50 lakh - Question 57 of 100
57. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित पाई-चार्ट को ध्यान से पढ़िए और नीचे दिए गए प्रश्न का उत्तर दीजिए।
स्कूल को विभिन्न स्रोतों से मिलने वाली सम्पूर्ण निधि 500 लाख रुपए के बराबर है।
यदि स्कूल ने अपने ‘रखरखाव’ का प्रबंध केवल ‘सरकारी एजेंसियों’ से मिली निधि से कर लिया, तो सरकारी एजेंसियों से मिली निधि में से कितनी राशि दूसरे प्रयोग के लिए बची रहेगी?Hint
Required total
= 500 × (45 – 20) %
=
= Rs 125 lakh - Question 58 of 100
58. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित पाई-चार्ट को ध्यान से पढ़िए और नीचे दिए गए प्रश्न का उत्तर दीजिए।
स्कूल को विभिन्न स्रोतों से मिलने वाली सम्पूर्ण निधि 500 लाख रुपए के बराबर है।
यदि छात्रवृत्ति, दान से मिली निधि में से दी जानी हो, तो इस प्रयोजन के लिए दान से मिली निधि का लगभग कितने प्रतिशत प्रयोग होगा?Hint
Required %
=
= 43 (approx.) - Question 59 of 100
59. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित पाई-चार्ट को ध्यान से पढ़िए और नीचे दिए गए प्रश्न का उत्तर दीजिए।
स्कूल को विभिन्न स्रोतों से मिलने वाली सम्पूर्ण निधि 500 लाख रुपए के बराबर है।
स्कूल द्वारा भुगतान के लिए कुल कितनी राशि प्रयोग की जाती है?Hint
Required amount =
= Rs 150 lakh - Question 60 of 100
60. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित पाई-चार्ट को ध्यान से पढ़िए और नीचे दिए गए प्रश्न का उत्तर दीजिए।
स्कूल को विभिन्न स्रोतों से मिलने वाली सम्पूर्ण निधि 500 लाख रुपए के बराबर है।
स्कूल को सरकारी एजेंसियों से निधि की कितनी राशि मिली है?Hint
Required amount
=
= Rs 225 lakh - Question 61 of 100
61. Question
एक संगठन में 3450 कर्मचारी हैं। इनमें से 42% की पदोन्नति हो गई तो कितने लोगों की पदोन्नति हुई है?
Hint
Required number
= 3450 × 12/100= 1449 - Question 62 of 100
62. Question
एक वार्षिक परीक्षा में भैरवी को 875 में से कुल 543 अंक मिले हैं। वार्षिक परीक्षा में उसका लगभग प्रतिशत कितना है?
Hint
Required percent
= × 100 = 62.05
~ 62% (Approx.) - Question 63 of 100
63. Question
भिन्न 4/5, 3/7, 5/9, 6/11 और 7/13 को उनके मूल्यों के अनुसार आरोही क्रम में लगाया जाए, तो कौन-सा दूसरा होगा?
Hint
4/3 = 0.8;
3/7 = 0.42857;
5/9 =0.5555;
6/11 = 0.545454;
7/11 = 0.538
∴ Ascending order
=
∴ Second fraction = 7/13 - Question 64 of 100
64. Question
एक स्कूल में विद्यार्थियों की कुल संख्या 2025 है। स्कूल में लड़कियों की संख्या 1175 है, तो स्कूल में लड़कों की कुल संख्या का लड़कियों की कुल संख्या से क्रमशः अनुपात क्या है?
Hint
Required ration
= =
= 34:37 - Question 65 of 100
65. Question
एक दुकानदार 7,890 रुपए में 5 कुर्सियाँ खरीद कर उन्हें 8,990 रुपए में बेचता है। प्रति कुर्सी दुकानदार को कितना लाभ हुआ?
Hint
Profit per chair = 1/5
(8990 – 7890) = 1100/5 = Rs 220 - Question 66 of 100
66. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर लगभग मान कितना आएगा?
Hint
= 4209 = 11 (App.)
- Question 67 of 100
67. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर लगभग मान कितना आएगा?
5734.96 – 3624.03 – 1512.86 = ? – 3911.43Hint
? = 5735 – 3624 – 1513 + 3611 = 4209
= 4210 (App.) - Question 68 of 100
68. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर लगभग मान कितना आएगा?
33.008 × 4.97 – 11.87 + 74.13 = ?Hint
? = 33 × 5 – 12 + 74 = 227
= 230 (App.) - Question 69 of 100
69. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर लगभग मान कितना आएगा?
× (6.96)² = ?Hint
× (7)² = 3430
= 3450 (App.) - Question 70 of 100
70. Question
निर्देश (5 प्रश्नों के लिए): निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न-वाचक चिन्ह (?) के स्थान पर लगभग मान कितना आएगा?
62.1 × 2799 ÷ 341 + 120 = ?Hint
? = 62 × 2800 ÷ 340 + 120
= 510.58 + 120
= 630 (App.) - Question 71 of 100
71. Question
Directions (for 10 questions): Read the following passage carefully and answer the questions given below it.
As heart disease continues to be the number one killer in the United States, researchers have become increasingly interested in identifying the potential risk factors that trigger heart attacks. High-fat diets and “life in the fast lane” have long been known to contribute to the high incidence of heart failure.
But according to new studies, the list of risk factors may be significantly longer and quite surprising. Heart failure, for example, appears to have seasonal and temporal patterns. A higher percentage of heart attacks occur in cold weather and more people experience heart failure on Monday than on any other day of the week. In addition, people are more susceptible to heart attacks in the first few hours after waking. Cardiologists first observed this morning phenomenon in the mid-1980 and have since discovered a number of possible causes. An early-morning rise in blood pressure, heart rate and concentration of heart stimulating hormones, plus a reduction of blood flow to the heart, may all contribute to the higher incidence of heart attacks between the hours of 8.00 A.M. and 10.00 A.M.
In other studies, both birthday and bachelorhood have been implicated as risk factors. Statistics reveal that heart attack rates increase significantly for both females and males in the few days immediately preceding and following their birthdays. And unmarried men are more at risk for heart attacks than their married counterparts. Though stress is thought to be linked in some way to all of the aforementioned risk factors, intense research continues in the hope of future comprehending why and how heart failure is triggered.
What does the passage mainly discuss?
Hint
The passage talks chiefly about heart attack and not broadly on cardiology, so, (1) is eliminated. The main theme is not risk factors in heart attack although the paragraph mentions the factor very early in the passage because almost 80% of the passage is devoted to discoursing seasonal and temporal patterns of heart attack, therefore, (3) is the answer and not (4).
- Question 72 of 100
72. Question
Directions (for 10 questions): Read the following passage carefully and answer the questions given below it.
As heart disease continues to be the number one killer in the United States, researchers have become increasingly interested in identifying the potential risk factors that trigger heart attacks. High-fat diets and “life in the fast lane” have long been known to contribute to the high incidence of heart failure.
But according to new studies, the list of risk factors may be significantly longer and quite surprising. Heart failure, for example, appears to have seasonal and temporal patterns. A higher percentage of heart attacks occur in cold weather and more people experience heart failure on Monday than on any other day of the week. In addition, people are more susceptible to heart attacks in the first few hours after waking. Cardiologists first observed this morning phenomenon in the mid-1980 and have since discovered a number of possible causes. An early-morning rise in blood pressure, heart rate and concentration of heart stimulating hormones, plus a reduction of blood flow to the heart, may all contribute to the higher incidence of heart attacks between the hours of 8.00 A.M. and 10.00 A.M.
In other studies, both birthday and bachelorhood have been implicated as risk factors. Statistics reveal that heart attack rates increase significantly for both females and males in the few days immediately preceding and following their birthdays. And unmarried men are more at risk for heart attacks than their married counterparts. Though stress is thought to be linked in some way to all of the aforementioned risk factors, intense research continues in the hope of future comprehending why and how heart failure is triggered.
The underlined word ‘potential’ could best be replaced by which of the following ‘?
Hint
In the context of the passage 'Potential' can only be replaced by 'possible' of the given options. It does not mean 'unknown', so, (3) is eliminated. Potential may seem similar to primary but in the sentence potential does not mean most important but only factors that can possibly cause the risk of a heart attack.
- Question 73 of 100
73. Question
Directions (for 10 questions): Read the following passage carefully and answer the questions given below it.
As heart disease continues to be the number one killer in the United States, researchers have become increasingly interested in identifying the potential risk factors that trigger heart attacks. High-fat diets and “life in the fast lane” have long been known to contribute to the high incidence of heart failure.
But according to new studies, the list of risk factors may be significantly longer and quite surprising. Heart failure, for example, appears to have seasonal and temporal patterns. A higher percentage of heart attacks occur in cold weather and more people experience heart failure on Monday than on any other day of the week. In addition, people are more susceptible to heart attacks in the first few hours after waking. Cardiologists first observed this morning phenomenon in the mid-1980 and have since discovered a number of possible causes. An early-morning rise in blood pressure, heart rate and concentration of heart stimulating hormones, plus a reduction of blood flow to the heart, may all contribute to the higher incidence of heart attacks between the hours of 8.00 A.M. and 10.00 A.M.
In other studies, both birthday and bachelorhood have been implicated as risk factors. Statistics reveal that heart attack rates increase significantly for both females and males in the few days immediately preceding and following their birthdays. And unmarried men are more at risk for heart attacks than their married counterparts. Though stress is thought to be linked in some way to all of the aforementioned risk factors, intense research continues in the hope of future comprehending why and how heart failure is triggered.
According to the passage which of the following is not a possible cause of many heart attacks?
Hint
The last sentence of the second paragraph gives several factors which may cause an heart attack and its high rate that can cause an attack and not a low heart rate.
- Question 74 of 100
74. Question
Directions (for 10 questions): Read the following passage carefully and answer the questions given below it.
As heart disease continues to be the number one killer in the United States, researchers have become increasingly interested in identifying the potential risk factors that trigger heart attacks. High-fat diets and “life in the fast lane” have long been known to contribute to the high incidence of heart failure.
But according to new studies, the list of risk factors may be significantly longer and quite surprising. Heart failure, for example, appears to have seasonal and temporal patterns. A higher percentage of heart attacks occur in cold weather and more people experience heart failure on Monday than on any other day of the week. In addition, people are more susceptible to heart attacks in the first few hours after waking. Cardiologists first observed this morning phenomenon in the mid-1980 and have since discovered a number of possible causes. An early-morning rise in blood pressure, heart rate and concentration of heart stimulating hormones, plus a reduction of blood flow to the heart, may all contribute to the higher incidence of heart attacks between the hours of 8.00 A.M. and 10.00 A.M.
In other studies, both birthday and bachelorhood have been implicated as risk factors. Statistics reveal that heart attack rates increase significantly for both females and males in the few days immediately preceding and following their birthdays. And unmarried men are more at risk for heart attacks than their married counterparts. Though stress is thought to be linked in some way to all of the aforementioned risk factors, intense research continues in the hope of future comprehending why and how heart failure is triggered.
Which of the following is cited as a possible risk factor?
Hint
Refer to second sentence of the first paragraph.
- Question 75 of 100
75. Question
Directions (for 10 questions): Read the following passage carefully and answer the questions given below it.
As heart disease continues to be the number one killer in the United States, researchers have become increasingly interested in identifying the potential risk factors that trigger heart attacks. High-fat diets and “life in the fast lane” have long been known to contribute to the high incidence of heart failure.
But according to new studies, the list of risk factors may be significantly longer and quite surprising. Heart failure, for example, appears to have seasonal and temporal patterns. A higher percentage of heart attacks occur in cold weather and more people experience heart failure on Monday than on any other day of the week. In addition, people are more susceptible to heart attacks in the first few hours after waking. Cardiologists first observed this morning phenomenon in the mid-1980 and have since discovered a number of possible causes. An early-morning rise in blood pressure, heart rate and concentration of heart stimulating hormones, plus a reduction of blood flow to the heart, may all contribute to the higher incidence of heart attacks between the hours of 8.00 A.M. and 10.00 A.M.
In other studies, both birthday and bachelorhood have been implicated as risk factors. Statistics reveal that heart attack rates increase significantly for both females and males in the few days immediately preceding and following their birthdays. And unmarried men are more at risk for heart attacks than their married counterparts. Though stress is thought to be linked in some way to all of the aforementioned risk factors, intense research continues in the hope of future comprehending why and how heart failure is triggered.
As used in the passage, which of the following could best replace the underlined word ‘reveal’?
Hint
'Show' is a synonym of 'reveal'.
- Question 76 of 100
76. Question
Directions (for 8 questions): Read the following passage carefully and answer the questions given below it.
As heart disease continues to be the number one killer in the United States, researchers have become increasingly interested in identifying the potential risk factors that trigger heart attacks. High-fat diets and “life in the fast lane” have long been known to contribute to the high incidence of heart failure.
But according to new studies, the list of risk factors may be significantly longer and quite surprising. Heart failure, for example, appears to have seasonal and temporal patterns. A higher percentage of heart attacks occur in cold weather and more people experience heart failure on Monday than on any other day of the week. In addition, people are more susceptible to heart attacks in the first few hours after waking. Cardiologists first observed this morning phenomenon in the mid-1980 and have since discovered a number of possible causes. An early-morning rise in blood pressure, heart rate and concentration of heart stimulating hormones, plus a reduction of blood flow to the heart, may all contribute to the higher incidence of heart attacks between the hours of 8.00 A.M. and 10.00 A.M.
In other studies, both birthday and bachelorhood have been implicated as risk factors. Statistics reveal that heart attack rates increase significantly for both females and males in the few days immediately preceding and following their birthdays. And unmarried men are more at risk for heart attacks than their married counterparts. Though stress is thought to be linked in some way to all of the aforementioned risk factors, intense research continues in the hope of future comprehending why and how heart failure is triggered.
Which of the following does the passage infer?
Hint
The passage concludes on the hope that we will be able to comprehend in future why and how heart attacks are triggered which means we do not now fully understand the risk factors.
- Question 77 of 100
77. Question
Choose the one which is similar in meaning to the word given in the, capital letters.
ACCOUTREMENTSHint
Accouterments means additional requirements for a dress, blemishes are spots so can't be the synonym, belongings refer to objects one owns and this too cannot be the answer. Of relatives and companions the latter will be the correct choice because relatives implies intrinsic relations while companions are only additional people with you.
- Question 78 of 100
78. Question
Choose the one which is similar in meaning to the word given in the, capital letters.
APOLITICALHint
'A' when added as a prefix does not imply anti but an indifference or apathy e.g. 'amoral' and 'immoral' immoral means not moral while amoral is only someone who does not care about morals.
- Question 79 of 100
79. Question
Choose the word that is most nearly opposite in meaning to the word given in capital letters.
ELANHint
Elan means vigour or energy and enthusiasm, opposite of enthusiasm would be nervousness, composure means calmness, dignity is calm and serious manner while brashness is opposite to composure.
- Question 80 of 100
80. Question
Choose the word that is most nearly opposite in meaning to the word given in capital letters.
IRASCIBLEHint
Irascible is hot tempered, or someone who easily gets angry, roguish is playful, it is more clearly an antonym to hot tempered than friendly or even kind. Both words Irascible and roguish concern the temperament of a person, while others are about his nature.
- Question 81 of 100
81. Question
Directions (for 5 questions): In the given sentences, a part of the sentence is bold. Beneath each sentence, four different ways of phrasing the bold part are indicated. Choose the best alternative.
Expect for you and I, everyone brought a present to the party.Hint
When the word 'except' is used 'me' is used with it instead of I, so the most appropriate form of this phrase will be except for you and me.
- Question 82 of 100
82. Question
Directions (for 5 questions): In the given sentences, a part of the sentence is bold. Beneath each sentence, four different ways of phrasing the bold part are indicated. Choose the best alternative.
Although I calculate that he will be here any minute, I cannot wait much longer for him.Hint
'Calculate' is not an appropriate word for this sentence, calculation is done on the basis of available facts with certain fixed rules, whereas according to the sense of the sentence the person is only making a guess or a supposition, thus reckon is the most appropriate word that can be used to replace calculate.
- Question 83 of 100
83. Question
Directions (for 5 questions): In the given sentences, a part of the sentence is bold. Beneath each sentence, four different ways of phrasing the bold part are indicated. Choose the best alternative.
We want the teacher to be him who has the best rapport with the students.Hint
'him' is not the right usage because it is a possessive pronoun, and in the sentence it is followed by who, which is used to refer. So the pronoun he should be used. He, who has the best rapport with the students.
- Question 84 of 100
84. Question
Directions (for 5 questions): In the given sentences, a part of the sentence is bold. Beneath each sentence, four different ways of phrasing the bold part are indicated. Choose the best alternative.
Today this is a totally different world than we have seen in the last decade.Hint
Different is used with 'from' e.g- 'you are different from Ritu'. Than is used for comparisons, e.g., The world is more populated than it was in our time.
- Question 85 of 100
85. Question
Directions (for 5 questions): In the given sentences, a part of the sentence is bold. Beneath each sentence, four different ways of phrasing the bold part are indicated. Choose the best alternative.
Although he was the most friendly of all present and different from the others, he hadn’t hardly any friends except me.Hint
When we use the word 'hardly', it implies a negative meaning, there is then no need to use not, so the most suitable use is 'he hardly had any friends'.
- Question 86 of 100
86. Question
Directions (for 5 questions): Choose the portion of the sentence with the error.
You (1/ will be ready (2/ to start (3/while he comes (4/. No error (5.Hint
'While' is used for a process or series of events, but 'he comes' is a single event for which, when, should be used as a referring adverb.
- Question 87 of 100
87. Question
Directions (for 5 questions): Choose the portion of the sentence with the error.
The girls (1/which (2/won were honoured (3/by their friends (4/. No error (5.Hint
Which is used for things, for people 'who' must be used.
- Question 88 of 100
88. Question
Directions (for 5 questions): Choose the portion of the sentence with the error.
Ram asked (1/ would I go (2/to the college (3/ with (4/ him. No error (5.Hint
It is a question in the reported speech, so there must be an 'if' before I. The right sentence will be Ram asked if i would go.
- Question 89 of 100
89. Question
Directions (for 5 questions): Choose the portion of the sentence with the error.
Recent studies have shown (1/that non-smoking (2/are more productive (3/than those (4/who smoke/. No error (5.Hint
This part of the sentence should be a noun so, it will be non-smokers.
- Question 90 of 100
90. Question
Directions (for 5 questions): Choose the portion of the sentence with the error.
I heard (1/ Sita’s (2/ knocking at (3/ the door (4/. No error (5.Hint
'Knocking' is a gerund and it can be preceded by a possessive form. So there is no error.
- Question 91 of 100
91. Question
Directions (for 5 questions): In each of these questions a disarranged sentence is given in which words or phrases are lettered P, Q, R and S. You are to arrange these to form a meaningful sentence.
P: an image of a person in meditative pose
Q: surrounded by animal, wild and tame
R: we have in the relics of Mohenjodaro
S: with eyes closed and indrawnHint
R will be the first part since it contains the subject, Q cannot proceed P as in (3) because Q describes what is in P, so Q will follow P and S.
- Question 92 of 100
92. Question
Directions (for 5 questions): In each of these questions a disarranged sentence is given in which words or phrases are lettered P, Q, R and S. You are to arrange these to form a meaningful sentence.
P: by her indulgent parents
Q: the child was so spoiled
R: when she did not receive all of their attention
S: that she pouted and became sullenHint
Q contains the subject 'the child' and is thus the first part. P will follow Q because it is a passive sentence and the verb will be followed by the doer.
- Question 93 of 100
93. Question
Directions (for 5 questions): In each of these questions a disarranged sentence is given in which words or phrases are lettered P, Q, R and S. You are to arrange these to form a meaningful sentence.
P: new members
Q: and to raise money
R: the purpose of the meeting
S: is to introduceHint
R introduces the subject, S gives the verb and P and Q the predicate
- Question 94 of 100
94. Question
Directions (for 5 questions): In each of these questions a disarranged sentence is given in which words or phrases are lettered P, Q, R and S. You are to arrange these to form a meaningful sentence.
P: for the future
Q: and poses the major challenge
R: commercial energy consumption
S: shows an increasing trendHint
R is the opening sentence, since it introduces the subject, S describes what is said in R and thus will follow R. P will follow Q, because the preposition 'for' will follow 'poses major challenge' and combines S and Q, thus Q follows.
- Question 95 of 100
95. Question
Directions (for 5 questions): In each of these questions a disarranged sentence is given in which words or phrases are lettered P, Q, R and S. You are to arrange these to form a meaningful sentence.
P: that
Q: racialism
R: should be wiped out
S: people wantHint
S is the opening sentence since it has the subject 'people'. R contains the predicate and thus would be the last in the sequence. SPQR is the correct sequence.
- Question 96 of 100
96. Question
Directions (for 5 questions): In the following passage, there are blanks, each of which has been numbered. These numbers are printed below the passage and against each. Find out the appropriate word in each case.
It is the God who will take action to oust evil from our midst. In certain religions there are specific deities responsible for counteracting evil forces. So the power of prayer is appreciated; …96… needs only to pray and deities will take care.
The Eastern approach will doubtless seem …97… if not completely incomprehensible in the West …98… there is a much more action-oriented approach to dealing with evil. It is viewed as the …99… of the individual to take action against evil and to deal …100….Hint
The word 'one' fits because here the individual is being talked about.
- Question 97 of 100
97. Question
Directions (for 5 questions): In the following passage, there are blanks, each of which has been numbered. These numbers are printed below the passage and against each. Find out the appropriate word in each case.
It is the God who will take action to oust evil from our midst. In certain religions there are specific deities responsible for counteracting evil forces. So the power of prayer is appreciated; …96… needs only to pray and deities will take care.
The Eastern approach will doubtless seem …97… if not completely incomprehensible in the West …98… there is a much more action-oriented approach to dealing with evil. It is viewed as the …99… of the individual to take action against evil and to deal …100….Hint
The word odd fits because of the difference between the eastern and western approach.
- Question 98 of 100
98. Question
Directions (for 5 questions): In the following passage, there are blanks, each of which has been numbered. These numbers are printed below the passage and against each. Find out the appropriate word in each case.
It is the God who will take action to oust evil from our midst. In certain religions there are specific deities responsible for counteracting evil forces. So the power of prayer is appreciated; …96… needs only to pray and deities will take care.
The Eastern approach will doubtless seem …97… if not completely incomprehensible in the West …98… there is a much more action-oriented approach to dealing with evil. It is viewed as the …99… of the individual to take action against evil and to deal …100….Hint
The word 'where' fits because they are talking about the approach in west.
- Question 99 of 100
99. Question
Directions (for 5 questions): In the following passage, there are blanks, each of which has been numbered. These numbers are printed below the passage and against each. Find out the appropriate word in each case.
It is the God who will take action to oust evil from our midst. In certain religions there are specific deities responsible for counteracting evil forces. So the power of prayer is appreciated; …96… needs only to pray and deities will take care.
The Eastern approach will doubtless seem …97… if not completely incomprehensible in the West …98… there is a much more action-oriented approach to dealing with evil. It is viewed as the …99… of the individual to take action against evil and to deal …100….Hint
The word responsibility fits because the accountability of the individual to take action.
- Question 100 of 100
100. Question
Directions (for 5 questions): In the following passage, there are blanks, each of which has been numbered. These numbers are printed below the passage and against each. Find out the appropriate word in each case.
It is the God who will take action to oust evil from our midst. In certain religions there are specific deities responsible for counteracting evil forces. So the power of prayer is appreciated; …96… needs only to pray and deities will take care.
The Eastern approach will doubtless seem …97… if not completely incomprehensible in the West …98… there is a much more action-oriented approach to dealing with evil. It is viewed as the …99… of the individual to take action against evil and to deal …100….Hint
The word firmly fits because when a person takes an action it should not be likely to change and one should be steadfast.